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网络互动教学模式在中职市场营销教学中的应用

2018-04-19胡明先

考试周刊 2018年39期
关键词:市场营销中职

摘要:随着我国经济的发展,信息技術已经逐渐地成熟。网络互动教学模式是基于信息技术发展成熟所诞生的一种新的教学模式。这种教学模式拥有着诸多的教学优势,理应被应用至中职市场营销教学中,从而提升市场营销的教学质量,进而培养出大批契合时代需求的市场营销人才。就此本文结合实际,浅谈网络互动教学模式在中职市场营销教学中的应用。

关键词:网络互动教学模式;中职;市场营销

市场营销教学是中职教学中相当重要的教学科目。随着时代的发展,当前社会对于市场营销人才的需求和要求都有着显著提升。基于此,现今我国中职院校应当要将提升市场营销教学质量作为最为重要的教学任务。网络互动教学模式是目前最为契合中职市场营销教学的教学方式之一。现今中职市场营销教师们应当要充分意识到网络互动教学模式的重要性,要将之应用至市场营销教学中去,从而让中职学生们的市场营销能力得到显著提升。

一、 网络互动教学模式概述

所谓网络互动教学模式指的是将信息技术应用至市场营销教学中,教师们可以使用计算机和中职学生们进行教学交流,从而提升教学互动性和有效性。这种教学方式大幅度提升了中职学生们的学习参与感。教师们将会从教学主导者逐渐转变为教学引导者,学生们的学习动力将会提升。除此之外,网络互动教学模式也可以将理论教学和实践教学相互结合,教师们可以利用多媒体技术将现实生活中的教学案例应用至市场营销教学中,从而让学生们的实践能力得到充分加强。

二、 网络互动教学模式的重要性分析

1. 可以让中职学生们的学习积极性提升

网络互动教学模式的诞生改变了以往教师们教学过程中教学素材稀少和教学方式单一的现象。教师们在进行市场营销教学的时候可以应用多种教学手段和多样化的教学素材去进行教学,从而让学生们的学习积极性得到提升。此外,由于网络互动教学模式是基于计算机技术发展成熟所诞生的教学方式,这充分迎合了当前成长在网络环境下的中职学生们的心理,他们的学习积极性将会在这种教学方式下被激发出来。

2. 可以提升学生们自主学习能力

自主学习能力是现今社会判断人才的重要标准之一。因此当前中职市场营销教师们应当要在中职市场营销教学中培养学生们的自主学习能力。网络互动学习模式的诞生为培育中职学生们自主学习能力提供了重要帮助。在具体的教学过程中,中职学生们可以利用网络的力量去了解到当前知名企业的营销案例,进而知晓各种新的市场营销方式。此外,学生们通过网络去进行资料搜寻工作也可以让自身的知识面得到扩展,从而让自身成为一个全面的人才。

3. 可以培养学生们的营销实践能力

市场营销教学科目是一门兼具实践性和理论性的教学科目。因此现今我国市场营销教师们在教学的时候应当要注重学生们营销能力的培养。在具体的教学过程中,教师们可以使用网络互动教学模式将现实生活中教学案例应用至市场营销教学中或者直接进行实践案例的模拟,让学生们将所学习的市场营销理论知识逐渐转化为实践经验。这样学生们才能够在毕业之后寻找到契合自身需求的市场营销工作岗位。

三、 网络互动教学模式在中职市场营销教学中的应用方式

现今市场营销教师们在应用网络互动教学模式进行中职市场营销教学的时候,应当要结合教学的实际情况然后去制定教学策略,从而提升教学有效性。下面列举网络互动教学模式在中职市场营销教学中的应用方式。

1. 采用合作探究模式进行网络互动教学

合作探究教学模式是目前比较常见的网络互动教学模式之一。在具体的教学过程中,教师们可以根据学生们的学习能力和学习基础将学生们分成几个学习小组。然后颁布教学的任务,让学生们充分利用网络资源和多媒体技术去进行教学资料的收集工作。最后通过讨论学习的形式让学生们去吸收市场营销知识。例如:教师们在教授学生们有关丰田汽车市场营销知识的时候,就可以采用这种教学方式进行教学,从而让教学效果得到大幅度加强。

2. 采用案例教学的形式去进行网络教学

市场营销教学是一门实践性极强的教学科目。在现实生活中拥有着诸多的教学案例可以引用到课堂教学中。在具体的教学过程中,教师们可以充分利用网络共享的能力,在网络上寻找大量的国内外大学生们的市场营销教学案例。然后应用至中职市场营销教学中去,让学生们的思维能力可以充分释放,让学生们可以感受到各种先进营销教学案例的熏陶。这样学生们的市场营销能力就会得到充分的提升。在案例教学之后,教师们也应当要组织学生们一同进行案例讨论工作,进而让教学效果优化。

3. 利用网络互动教学模式进行课外教学

网络互动教学模式不仅仅局限于中职课堂教学中。现今中职市场营销教师们也应当将网络互动教学应用至课外教学中去。在具体的教学过程中,教师们可以通过QQ、微信等等在课外向学生们灌输市场营销知识。中职学生们在进行课外学习的时候也能够通过网络去寻找解决学习过程中问题的对策。此外,学生们也可以通过QQ、微信主动地向教师们提问。这样他们在课外学习中遇到困难将会得到完善的解决。

四、 结语

随着时代的发展,现今我国的社会对于中职市场营销人才的要求逐渐地提升。基于此,当前我国市场营销教师们应当要意识到自身所承担的责任,要投入精力去寻找到契合现今教学现状的市场营销教学模式。网络互动教学模式是目前最为契合中职学生们心理和中职教学现状的教学方式之一。现今中职市场营销教师们应当要将之推广至市场营销教学中去,从而让中职学生们的市场营销能力得到显著提升。

参考文献:

[1]朱茂宗.对高职院校市场营销教学改革的思考[N].淮南职业技术学院学报,2016(05).

[2]张瑾.网络信息资源在中职市场营销教学中的应用分析[J].现代职业教育,2016(23).

[3]马立勤.中职学校市场营销课堂教学问题探悉[J].新课程(下),2016(03).

[4]蔡春江,余江霞.高职食品贮运与营销专业教学改革探讨[N].太原城市职业技术学院学报,2015(06).

作者简介:

胡明先,宁夏回族自治区石嘴山市,宁夏工业学校。

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