刘彦娜 匡文剑

【摘要】高校资助工作是学生工作的重要组成部分，也是做好高校思想教育的重要基础。根据艺术生的特点，要制定与之相适应的资助政策和管理措施，以资助育人为目标，以精准化资助为方向，才能切实做好艺术生的资助工作。

【关键词】艺术生 资助育人 精准资助

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0029-02

随着国家帮扶力度的日益加大，高校贫困学生的受助范围越来越广，受助的形式越来越趋向多样化。高校资助工作作为全面建设小康社会的一部分，充分体现了党和政府对家庭经济困难学生的关怀。做好家庭经济困难学生的资助工作，也是维护教育公平、保持社会稳定、促进学生健康成长和全面成才的关键因素之一。[1]

面对不同学生群体，必须要有与之相适应的管理方法和教育方法，才能做好高校的资助育人工作。艺术生具有与众不同的特质，对艺术生的思想教育工作也存在一些难题。艺术生具有个性特点过于鲜明、学习积极性较差、注重专业技能、忽视文化教育、教育活动载体单一等特点。

一、艺术生的贫困情况现状

据调查了解，许多艺术专业学生是高考前因为分数优势选择考取艺术方向，本身的家庭经济条件并没有优势，而且家长对于艺术生的培养成本缺乏清醒的认识。在进入大学之后，艺术生的学费和日常开销比其他专业高，导致艺术生中的贫困生比例日益提高。我们进一步探索了艺术生家庭贫困产生的原因，贫困学生一般为家庭情况为单亲家庭，家庭为低保户，及家庭子女较多，劳动力不足等情况的学生。

二、艺术生的精准资助对策

1.要确定精准的困难原因和困难等级，对困难学生分为一般困难，困难和特别困难三个等级，在定量和定性的标准上，可以通过班级成立民主评议小组的形式，每个宿舍选取一位不涉及资助的普通学生作为民主代表，在班级中对贫困认定材料进行投票和民主评议。学院成立困难评定小组，由学院领导、辅导员和班主任老师担任组员，对困难情况进行进一步评选。

2.要确定精准的资助措施。针对不同家庭情况和不同困难原因，要采取相应的资助手段。在天气严寒的情况下，可以给学生发放寒衣补贴；在学生遭遇电信诈骗的情况下，可以给予一次性困难救助；在学生长期生活费用不足的情况下，可以推荐勤工助学岗位优先录用。针对孤儿和特困生，要采取家访和慰问等手段，让学生切实感受到温暖和关怀。

3.要确定动态管理的资助流程。定期了解学生的家庭情况，并与当地的扶贫办公室取得联系，重点关注特别贫困以及低保户的家庭情况，注重贫困情况的动态管理，加强高校学生资助工作与地方政府扶贫开发工作的无缝衔接。

三、艺术生的资助育人情况

1.资助育人要关注学生的德育。德育是育人之本，在对学生进行经济资助的同时，要注重学生的思想教育工作。司马光在《资治通鉴》里分析智伯无德而亡时写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”大学教育要培养德才兼备之人，才能提高国民素质，为国家输送人才。

2.资助育人要关注学生的专业技能提高。学生的根本任务是加强对本专业知识技能的学习，而学习成绩在最大程度上可以对学生的学习情况进行考核。如果贫困学生在接受国家资助的同时，不能努力承担科教兴国的历史重任，那资助育人的工作很难达到预期的效果。

3.资助育人要关注学生的综合素质。资助的最终目标是要提高学生的综合素质，包括自立自强、感恩诚信、意志责任等方面。在贫困学生的成长过程中，會遇到各种诱惑，由于经济基础的缺失，贫困学生极易受到诱导。根据调研，贫困学生中有80%的学生会通过课余时间做兼职，而单位时间的薪水是他们选择兼职单位的直接因素。大多数从事与本专业技能无关的职位，这样不利于加强专业学习，也不利于综合素质的提高。

资助育人，首先要培养贫困学生感恩诚信的品质。感恩是成人立事的根本，心怀感恩之心，才能回报社会，报效国家。资助育人，还要培养学生诚信的品格，诚信是中华民族传统美德之一，也是现代社会不可或缺的基本素质，更是社会主义核心价值观的基本要求。

大学生资助政策现已形成了完整的理论体系，有完备的规章制度，也有切实可行的方法策略。但是目前在大学生贫困认定、资助帮扶力度、以及重点学生的精准帮扶方面都有一定的不足，在今后的工作中，要针对艺术生的性格特点和发展趋向，制定有针对性的资助策略。[2]

参考文献：

[1]国务院.关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见

[2]精准化资助：高校学生资助工作新思维，教育评论，刘云博