尹艳飞

（山东省临沂市费县刘庄镇卫生院，山东 临沂 273412）

中药特色技术传承人才培养模式分析

尹艳飞

（山东省临沂市费县刘庄镇卫生院，山东 临沂 273412）

在中药产业全领域、全链条持续发展的过程中，中药特色技术是关键，且它也是确保中医临床疗效的基础技术，决定了中医药行业发展的稳定性和持续性。因此本文对中药特色技术传承人才培养模式进行了深入的研究，分析了中药特色技术传承人才培养的概况，从而提出了中药特色技术传承人才培养的模式以及实践策略，以期为培养中药特色技术传承人才提供一些参考建议。

中药；特色技术；传承人才；培养模式；策略

1 中药特色技术传承人才培养的概况

目前，中药特色技术一般指的是栽培中药、保护及利用资源、饮片生产、炮制、鉴定、制剂、调剂、传统制药工业、特色治疗技术以及医院制剂开发研究等技术[1]。现如今中药产业体系基本形成，其主要是以工业为主体，以生产药材为基础，以商业作为纽带。目前全国已有2800余家制药企业通过了GMP认证进行中药生产，且规模占到了医药产业总规模的31.24%左右，而在一些进行产业结构调整的农村地区，中药农业已经发展成为了重要的措施[2]。

而在中药行业不断的发展的过程中，中药人才也在不断增加，而中药特色技术传承人才的培养也存在一些问题亟待解决。例如中药临床人才队伍结构以及整体素质已经不能满足中药行业快速发展的需求；选拔、任用以及考核中药人才的制度不够完善；中药临床人才缺乏健全的培养体系[3]。在培养中药人才的过程中，应对中药特色技术的传承予以足够的重视。由于中药的栽培，大多数都是农户们分散进行的，且缺乏创新的生产中药饮片的技术，生产的模式也相对陈旧，一些中药特色治疗技术以及制药工业也逐渐丢失，这就造成了中药传承断层的现象。因此必须对中药特色技术进行凝练，不断打造中药特色技术优势平台，落实好培养中药特色人才的各项工作，以确保中药特色技术能够获得更好的传承和发展[4]。

2 中药特色技术传承人才培养模式实践分析

2.1 加强建设培养体系

在进行中药特色技术传承人才培养的过程中，各高等院校要把中药人才培养项目纳入教育体系，并采取有效的措施提升院校的中医药教育效率和质量。目前，很多中医院校在培养中药人才的过程中，对学生如何掌握中药特色技术缺乏一定的重视和关注，这是导致中药特色技术传承断层的主要原因。因此各院校在开展中医药教育的过程中，可以将中药特色技术传承人才培养作为重点项目，在全校开展相应的教学活动，并且可以结合实际教育案例，通过师承教育的中医药传统教学模式，对院校培养中药人才的模式进行进一步的优化和完善，这样才有利于加快建设中药特色技术传承人才体系。

2.2 大力推广人才培养模式

在展开中药特色技术传承人才培养的过程中，由于该项目在实施的过程中存在较大的创新性，因此在全国范围内，需要大力推广中药特色技术人才培养模式，同时要鼓励各省市积极推广和学习中药特色技术传承人才培养模式，在原来的中药人才培养模式上积极进行创新，从而打造出具有一定特色的地区性中药人才培养模式，这样才能确保中药特色技术能够获得更好的传承。而在推广中药特色技术传承人才培养模式的过程中，还需要落实好各项保障措施，即相关部门以及培训单位，要适当的给予培养对象一些经费支持，帮助其有效解决购买资料、发表论文、培训福利待遇、交通食宿以及培训等方面的费用，这样培养对象才能在一个良好的环境中进行学习。这样不仅能够激发出培养对象学习的积极性和主动性，同事还能有效的提升培训教育的效率和质量。

2.3 构建良好的培训教育平台

在中药特色技术传承人才培养的过程中，需要构建一个区域分布合理、优势特色明显的培训教育专业平台，并且要将栽培中药、保护及利用资源、饮片生产、炮制、鉴定、制剂、调剂、传统制药工业、特色治疗技术以及医院制剂开发研究等技术全部覆盖起来，将中药特色技术的优势凸现出来，不断将全国的中医药资源加以整合，从而保证有效的传承中药特色技术，以获得最大化的经济效益。而在培训的过程中，要强调培养对象的学习成果，即培养对象首先需要对中医药典籍进行认真的研读，例如《本草纲目》、《伤寒论》、《神农本草经》、《黄帝内经》、《雷公炮炙论》等。其次需要向培训单位上交相应的中药特色技术培养心得体会。最后在学习的过程中，还需要在相关的网站发表一些期刊或者论文等。

2.4 健全人才考核评价机制

在培养中药特色技术传承人才的过程中，还需要结合中医药行业的实际发展需求，对不同专业、不同层次的人才制定出针对性的培养需求计划，同时建立平衡行业人才需求与中药人才培养需求的供需机制。要制定出有助于培养中药人才的政策制度，并结合开展评选优秀人才的工作，不断的完善和健全人才考核评价机制。

3 总 结

综上所述，通过对中药特色技术传承人才培养模式的研究和分析，本文从加强建设培养体系、大力推广人才培养模式、构建良好的培训教育平台、健全人才考核评价机制等四个方面，对培养中药人才提出了一些建议和意见。

[1] 袁 盼,吴厚新,刘 艳.中药特色技术传承人才培养模式研究[J].中医药管理杂志,2015,19:168-170.

[2] 杨 光.武术与民族传统体育专业人才培养模式研究[D].河南大学,2015.

[3] 刘 伟.中医护理人才培养模式的研究[D].山东中医药大学,2011.

[4] 黄晓巍,贡济宇.中药特色技术传承与发展的SWOT分析[J].世界最新医学信息文摘,2016,37:160+163.

本文编辑：吴 卫

Analysis on the training mode of traditional Chinese medicine characteristic technology

YIN Yan-fei
(Feixian County Linyi Liu Zhuang town health center Shandong,Shandong Linyi 273412, China)

In the process of Chinese medicine industry in the whole field, the whole chain of sustainable development, the characteristics of traditional Chinese medicine technology is the key, and it is the basis to ensure the technology of Chinese medicine clinical curative effect, determine the stability of the development of Chinese medicine industry and sustainability. In this paper the characteristics of traditional Chinese Medicine Inheritance Mode of talent training conducted in-depth research, analysis of the characteristics of traditional Chinese medicine inheritance technology talents training, and puts forward the characteristics of traditional Chinese medicine inheritance technology talents training mode and practice strategy, in order to provide some suggestions for cultivating the characteristics of traditional Chinese medicine technology talents.

Traditional Chinese medicine; Special technology; Inherited talent; Training mode; Strategy

R197.4

A

ISSN.2095-8242.2017.001.183.02