穆 红 刘 娜

（大连理工大学，辽宁 大连 116023；大连外国语大学，辽宁 大连 116044）

我国大学生对中日动漫的意识差异研究

穆 红 刘 娜

（大连理工大学，辽宁 大连 116023；大连外国语大学，辽宁 大连 116044）

本研究针对我国大学生对中日动漫的意识差异，实施问卷调查，并展开分析。结果显示，大多数学生喜爱日本动漫，认为不但有趣且具有励志、治愈作用，适合各个年龄层的人观看。而国产动漫内容无聊，低龄化。多数学生认为日本动漫既会带来益处也会带来不良影响，表明学生受到日本动漫的影响较大。为此，大学生观看日本动漫需要正确引导，发挥日本动漫中具有积极作用的一面。

中日动漫；大学生；意识差异

日本动漫产业发展成熟，逐渐成为日本文化影响世界的一支重要力量，也是人们了解日本文化的重要渠道之一。在各国播放的动画中，日本动画占60%以上，更是在欧洲占了80%以上，对世界动画产生重大影响。［1］在中国青少年最喜爱的动漫作品中，日本动漫占60%，欧美动漫占29%。日本动漫对中国青少年带来很大影响，尤其对青少年的价值观、语言行为也会带来深远影响。［2］近年来，我国动漫发展也迎来崭新时代，成为我国文化产业的重要组成部分之一，但由于起步晚，仍存在市场占有率低等问题，没有形成健全的体系。［3］本研究通过分析我国大学生对中日动漫的意识差异，了解我国大学生如何看待中日动漫，对其形成有针对性的引导。

一、研究方法

本研究对我国某大学100名大学生实施问卷调查，其中女52名，男48名。调查问卷的内容包括对中日动漫的态度、印象、发展历程的了解与预想、中日动漫的影响等方面，共26道问题。具体从大学生对中日动漫的印象、中日动漫对大学生的影响、大学生对中日动漫发展的看法三个方面展开分析。

二、结果

（一）大学生对中日动漫的印象

首先，我国大学生选择喜欢国产动漫的人仅占34%，而对于日本动漫选择喜欢的人占据75%，可见日本动漫赢得了大多数人的喜欢。其次，对于中日动漫印象的13个多选题中，国产动漫前三项是“幼稚、低龄化”（77.8%）、“无聊”（33.1%）、“寓教于乐”（21.6%）。而日本动漫的前三项是“搞笑、有趣”（35.4%）、“励志、积极向上”（28%）、“治愈、感动”（26.4%）。这说明大多数大学生认为国产动漫低龄化，内容无聊，而日本动漫有趣，具有励志和治愈作用。最后，从大学生列举的中日动漫代表性作品中可以看出，在大学生印象中，国产动漫多是面向儿童的作品，日本动漫多是表现努力、冒险、友情等主题的长篇作品。

（二）中日动漫对大学生的影响

首先，关于中日动漫是否有益处，46%的人认为国产动漫“有些帮助”，68%的人认为日本动漫“有些帮助”。其次，关于中日动漫是否有不良影响，31%的人认为国产动漫“可能会”有不良影响，56%的人认为日本动漫“可能会”有不良影响。对于是否需要对网络上的动漫进行观看限制，60%的人认为国产动漫“没有必要”，而57%的人认为日本动漫“有必要”。由此得知，对于国产动漫带来的影响意见成分散状态，而对于日本动漫带来的影响，多数人认为会带来益处，也会带来不良影响，说明日本动漫对大学生产生的影响较大。

最后，关于中日动漫对中国的流行文化的影响，54%的人认为国产动漫会带来影响，93%的人认为日本动漫会带来影响。这说明日本动漫对我国流行文化具有很大的影响。

（三）大学生对中日动漫发展的看法

首先，对于中日动漫的发展历程，36.5%的人“完全不了解”国产动漫发展历程，47%的人“完全不了解”日本动漫的发展历程。其次，针对今后的发展形势，41%的人认为国产动漫“缓慢发展”，40%的人认为日本动漫处于“日渐成熟”阶段。

三、结语

本研究针对我国大学生对中日动漫的意识差异，实施问卷调查，并展开详细分析。结果显示，关于中日动漫的印象，大多数学生喜爱日本动漫，认为不但有趣且具有励志、治愈作用，适合各个年龄层的人观看。而国产动漫内容无聊，低龄化。关于中日动漫的影响，多数学生认为日本动漫既会带来益处，也会带来不良影响，表明学生受到日本动漫的影响较大，尤其是对我国流行文化具有很大的影响。对于中日动漫的发展，大多数大学生并不了解两国动漫的发展历程。对于今后的发展，不到半数的学生认为国产动漫处于发展期，日本动漫处于日渐成熟的阶段。由此可知，我国大学生对于日本动漫具有积极印象，且受日本动漫的影响较大，对于国产动漫的印象偏于消极。［4］为此，大学生观看日本动漫需要正确引导，发挥日本动漫中具有积极作用的一面。

［1］須藤健太郎.中国80后世代にとっての日本アニメ［J］.大阪產業大学經濟論集，2008，10（1）：43-62.

［2］刘玲.日本动漫对中国青少年的影响［D］.湖南：湖南师范大学，2012.

［3］吴雅婷.中日动漫产业发展特点比较——浅探中国动漫产业发展之路［J］.金田，2013，（11）：342-364.

［4］刘甲男，蔡亚南.日本动画产业的历史阶段特征分析［J］.电影评介，2012，（18）：12-14.

【责任编辑：周 丹】

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1673-7725（2015）08-0098-02

2015-06-05

穆红（1978-），女，黑龙江大庆人，讲师，主要从事日语教育研究。