邵玉河+杨以明

关键词:民办高校；图书馆；发展；扫描；分析

摘要:文章结合国家高等教育政策、民办高校图书馆发展现状、面临的问题和社会文化发展背景等方面作了论述，对民办高校图书馆发展所受的影响进行分析并提出解决措施和办法。

中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）04-0034-04

收稿日期：2014-03-02

作者简介：邵玉河(1978-)，吉林华桥外国语学院图书馆馆员；杨以明(1981-)，黑龙江东方学院图书馆馆员。1序言

民办高校图书馆事业取得了突出成绩，在基础设施、文献资源、人员结构等方面都发生了巨大变化。但随着民办高校超常规、跨越式发展，民办高校图书馆面临的新问题也慢慢浮现，而关于这方面的相关研究并不多见。笔者将从国家高等教育政策、民办高校图书馆发展现状、面临的问题和社会文化发展背景等几方面加以论述，希望通过对民办高校图书馆的研究，更加深入了解其发展脉络，更好地发挥民办高校图书馆的价值。

2国家高等教育政策促进民办高校大发展

2002年12月28日，《中华人民共和国民办教育促进法》颁布施行，为加速发展我国民办教育创造了条件。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020 年）》明确提出“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”，为进一步促进民办高等教育的发展带来新机遇。同时，各地方政府相继出台支持民办高等教育发展的政策，如：吉林省政府《关于建设高等教育强省的意见》中明确提出：“大力支持民办高校发展。到2020年，把吉林华桥外国语学院等建成国内领先的民办大学。”

3民办高校图书馆发展现状

3.1办馆条件持续改善

笔者对《中国校友网》［1］评选出的“2013中国民办大学排行榜100强”的院校图书馆进行调研发现，在馆舍面积、文献总量、数据库资源等方面都有大幅度的提高（部分院校图书馆情况（见表1）。表1部分民办高校图书馆情况一览表

学院名称总建筑面积(万m2)纸质图书（万册）电子图书（万册）数据库湖南涉外经济学院2.16145.5110.4山东英才学院29090西安欧亚学院1.132.9122.2三亚学院5.6106102仰恩大学24080南昌理工学院6144121黄河科技学院5.2917996.3浙江树人大学212060吉林华桥外国语学院1.26950黑龙江东方学院1.110545西京学院2130100河北传媒学院28050山东英才学院29090中文主要包括：中国知网（CNKI）系列全文数据库、万方全文数据库、维普期刊数据库、超星电子图书、北大方正Apabi电子图书、读秀中文学术搜索、百链云图书馆等；外文主要包括：NSTL期刊、EBSCO和Springer Link。注：以上数据来自该校网站，同一学校不同校区的图书馆面积、纸质图书数量和电子图书数量一并统计，统计截止时间为2013年9月。

从表1可以看出，一些民办高校图书馆的办馆条件已得到持续改善，馆藏数量已初具规模，同时购买了中国知网等国内权威数据库，有的馆正计划或者购买了一些外文数据库，有些图书馆的办馆条件已达到较高的水平，基本具备了为本校教学、科研服务的基础条件。

3.2人员学历和职称结构得到明显改善

民办高校图书馆的工作人员整体素质近年来有明显提高，学历和职称结构得到全面改善。由于篇幅有限，不能逐一列取，笔者仅选取在民办本科院校中处于不同水平的5所院校，做以说明（见表2）。表2部分民办本科院校图书馆人员数量、学历结构、职称结构一览表

学院名称人员数学历结构职称结构湖南涉外经济学院47博士1人，硕士3人。

本科生36人，专科6人。副高职称2人，中级职称26人，初级职称14人。西安欧亚学院33研究生4人，本科生23人、大专6人。高级职称2人，中级职称15人、初级职称11人。黄河科技学院50研究生学历5人。

本科以上学历占80%。副高以上5人。吉林华桥外国语学院24研究生学历7人,本科以上学历占100%。副高以上1人，中级职称10人。黑龙江东方学院27研究生学历5人,本科生10人,大专8人。副高以上1人，中级职称18人。注：以上数据统计时间截止2013年9月。

邵玉河，杨以明：民办高校图书馆发展环境扫描分析邵玉河，杨以明：民办高校图书馆发展环境扫描分析4民办高校图书馆当前面临的问题扫描

4.1过于注重表面建设，缺少内涵式发展

从馆舍上看，随着民办高校的发展，一批民办高校图书馆的建筑规模毫不逊色于公办院校，甚至在建筑面积、规模上大有超越之势。但撇开豪华的外表，从服务的方式、手段、深度和广度上看，民办高校图书馆依然有不少地方值得我们反思。一个图书馆有再大的馆舍，如果没有扎实的服务，只能给人以徒有其表的感觉，要想真正提高图书馆和图书馆人的地位，不能仅仅靠外表，还要有以人为本的高质量服务。

4.2文献资源质量不高，资源发展不均衡

民办高校图书馆发展历史都不是很长，但藏书大都在80万册以上，很多超过100万册，在数量上跟建设了几十年的公办高校好像没什么区别，但馆藏文献资源数量发展迅速，质量堪忧。《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》中规定：“生均100册图书”的标准，各民办高校图书馆由于资金短缺，为了迅速扩充馆藏，弥补数量上的不足，大量购买与学科不相关、年代久远和价格便宜的图书或者利用率极低的电子图书，这种方式只会让民办高校图书馆的发展多了一层障碍。这个问题应该引起民办高校领导和图书馆员工的高度重视。

多数民办高校图书馆重纸质资源建设、轻数字资源建设，对数字资源重视不够，导致民办高校购买的数据库数量明显不足，多数民办高校只购买了中国知网、万方全文数据库、超星电子图书等数据库，权威外文数据库少得可怜。甚至有些领导认为数字资源看不到、摸不着，而且评估指标中也没有硬性的规定，可买可不买。当公办高校图书馆都在为数不清的数字资源使用哪种系统能更好地实现一站式检索，来方便读者使用而头疼时，民办高校却在为购买一个外文数据库到领导那里进行游说。民办高校图书馆在数字资源这一块已经被公办高校远远地甩在了后面，要抓紧时间“紧追快跑”。

4.3学术研究意识淡薄

高校图书馆在大学中的定位很高，《普通高等学校图书馆规程》提出：“图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构，高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”但在现实中，民办高校图书馆由于多种条件的限制，忽略了学术研究对提高图书馆服务的促进作用，多数时候是强调如何做好服务，而学术意识淡薄，学术地位被严重淡化。图书馆总体科研能力弱，缺乏实际科研经验，很难为高校科研人员提供优质信息服务，导致科研能力与服务需求存在较大差距［2］。这不利于图书馆的学术研究发展，也制约了服务能力和层次的提高，只会使民办高校图书馆地位越来越边缘化。

4.4网络环境对民办高校图书馆的严重冲击

4.4.1获取资源的方式和途径发生改变。如今处在一个瞬息万变的e时代，随着数字技术、网络技术、移动通讯技术的迅速发展，面对信息资源和信息服务日益泛在化［3］，资源的获取方式发生了改变，人们获取信息的途径更加便捷，方式更加多样化。通过网络查找成为人们获取信息、学习新知识的重要方式。功能强大的搜索引擎已成为大多数用户的首选工具，搜索引擎以其便捷、易用、随时随地的特点赢得了用户的广泛青睐，而图书馆人梦想的任何用户、任何时间、任何地点、任何图书馆、任何资源的5A理念还有很长的路要走。图书馆正在经历急剧变革的时期。信息可以在网络上获取并且方便快捷，这对图书馆带来很大的影响，迫使图书馆重新定义自己的相关性，不管是作为一种服务还是作为物理场所［4］。

4.4.2国民阅读、学习方式发生改变。数字化、网络化、信息化改变了人们的阅读和学习方式，在影响着越来越多普通大众的同时，也影响着提供阅读、学习服务的图书馆发展。中国新闻出版研究院于2013年4月发布的《中国第十次国民阅读调查》［5］结果显示：2012年，18至70周岁的国民图书阅读率为54.9%。也就是说，在中国有4成多的人很少阅读，人均纸质图书的阅读量仅为4.39本。无独有偶，上海市新闻出版局发布《市民阅读状况调查分析报告（2013）》［6］显示：40.10%的市民年均读书1至3本。旅居上海的印度工程师孟莎美的一篇博文《令人忧虑：不阅读的中国人》［7］中深刻地向我们描述了国民的阅读现状。以上情况均告诉我们，图书馆面临的环境更加复杂。如何在现今这种情势下，发挥图书馆的作用是一次机会，也是一次挑战。特别是民办院校图书馆由于纸质资源和数字资源偏少，能够查找到的资源有限，受到的冲击将会更大。

5对民办高校图书馆发展的分析与思考

5.1资源

如果说高校图书馆是高校的心脏，文献资源建设应该是高校图书馆的灵魂。中山大学程焕文馆长认为：“一流的大型图书馆不是一朝一夕建立起来的，而是长期积累起来的［8］。” 民办高校图书馆要把基础情况搞清楚，画好“自画像”，找好发展区，紧紧围绕应用型这一特点，根据学院自身的专业发展方向和本校读者群的情况，解决好文献资源的质量与数量、眼前与长远，一般与重点的关系，避免同质化倾向，趟出一条“民、特、新”之路。

数字资源建设是网络环境下资源建设的必然趋势，数字资源可以丰富馆藏资源、优化馆藏结构，可以帮助读者快捷、高效地利用信息资源，更轻松地掌握各方面的知识。民办高校图书馆经费有限，要进行诸多方面的考虑，不求多，但必须在适用上下工夫，为广大师生提供更全面、快捷的文献信息服务。

5.2人才

民办高校图书馆应该有相对充足的文献资源，但是，任何事情最终还是要靠人——图书馆员来完成。图书馆的发展水平，很大程度上取决于图书馆员的能力。民办高校图书馆要提高核心竞争力就需要高素质的人才作支撑和优良的人才队伍作保障。民办高校“机制好，体制新”，实行全员聘任制，打破了任职的终身制，极大调动了人员的积极性。图书馆应充分利用这些优势，严格按聘任制引入竞争机制，改善培养环境，着力解决人才出不来、留不住、引不进的局面。

高校图书馆不仅是一个服务性质的机构，也是一个学术性机构，应承担一定的科研任务［9］，以便提高服务水平。同时，科研成果的丰富对扩大自身影响力具有重要的推动作用。科研学术能力的弱化，是图书馆被边缘化的重要原因之一。在具备业务能力的同时，还必须重视自己的科研生活。民办高校图书馆人员紧张，要优化各项工作业务流程，在优质地开展馆内各项工作之余，要把队伍建设和科学研究作为持续发展的基石，服务和科研两手抓，开展图书馆相关课题研究，建设学术性和务实性的图书馆队伍，着力培养一个学习型团队，以此来促进民办高校图书馆的高速发展。

5.3服务

在新的信息环境中，转变的只是服务模式、服务内容、服务方式与服务手段，图书馆的本质与核心功能并没有改变，那就是图书馆的服务性和支撑作用［10］。图书馆必须及时、敏感地跟踪用户的需求，最大限度地满足广大读者的需要。特别是在网络环境下，知识的更新速度加快，大数据时代已经来临，更需要对知识的筛选和过滤，这就要求图书馆的服务效率和质量不断提高。图书馆需要转变服务观念，在实践过程中不断提高服务质量，优化服务手段，将服务融入到用户环境中，使图书馆能够更深入、更有针对性地开展工作，使图书馆的读者服务水平上一个新的台阶。

6结语

民办高校图书馆不能以我国现有公办高校模式为蓝本［11］，简单克隆公办高校图书馆，因为相似永远无法超越。

民办高校图书馆要通过自身的努力，提高危机意识，审时度势，迎接新时代的挑战。结合环境和用户需求的变化，优化馆藏结构，提高员工素养，拓展服务范围，着力解决民办高校图书馆目前面临的发展困境。

参考文献：

［1］中国校友会网.2013中国民办大学排行榜揭晓，北京城市学院蝉联榜首.［EB/OL］.［2013-01-09］.http://www.cuaa.net/cur/2013/08.shtml.

［2］许晶晶.高校图书馆科研信息服务的SWOT分析［J］.图书馆建设，2012(9)：54-56,60.

［3］程焕文.图书馆在变，图书馆的价值没变.［EB/OL］.［2012-11-10］. http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0102e02w.html.

［4］初景利，吴冬曼.图书馆发展趋势调研报告（一）：环境分析与主要战略［J］.国家图书馆学刊，2010(1)：3-11.

［5］中国出版网.“第十次全国国民阅读调查”成果发布.［EB/OL］.［2013-04-19］.http://cips.chuban.cc/yjsdt/201304/t20130419_140027.html.

［6］新华网.上海市民阅读状况调查分析报告（2013）发布.［EB/OL］.［2013-08-08］. http://news.xinhuanet.com/photo/2013-08/08/c_125138691.htm.

［7］孟莎美.令人忧虑：不阅读的中国人［N］.西宁晚报，2013-06-03 (A03).http://www.xnwbw.com/html/2013-06/03/content_89553.htm.

［8］程焕文.中国没有世界一流的大学.［EB/OL］.［2008-12-30］. http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0100bmz9.html.

［9］杨国立，刘静，刘竟.基于知识图谱的高校图书馆科研产出特征及影响因素定量分析［J］.国家图书馆学刊，2013(1)：61-67.

［10］初景利，吴冬曼.图书馆发展趋势调研报告（三）：资源建设和用户服务［J］.国家图书馆学刊，2010(3)：3-9.

［11］董圣足，周星增.上海市民办高校存在的问题与对策［J］.浙江树人大学学报，2007(3)：15-19,29.

（编校：崔萌）

4.4.2国民阅读、学习方式发生改变。数字化、网络化、信息化改变了人们的阅读和学习方式，在影响着越来越多普通大众的同时，也影响着提供阅读、学习服务的图书馆发展。中国新闻出版研究院于2013年4月发布的《中国第十次国民阅读调查》［5］结果显示：2012年，18至70周岁的国民图书阅读率为54.9%。也就是说，在中国有4成多的人很少阅读，人均纸质图书的阅读量仅为4.39本。无独有偶，上海市新闻出版局发布《市民阅读状况调查分析报告（2013）》［6］显示：40.10%的市民年均读书1至3本。旅居上海的印度工程师孟莎美的一篇博文《令人忧虑：不阅读的中国人》［7］中深刻地向我们描述了国民的阅读现状。以上情况均告诉我们，图书馆面临的环境更加复杂。如何在现今这种情势下，发挥图书馆的作用是一次机会，也是一次挑战。特别是民办院校图书馆由于纸质资源和数字资源偏少，能够查找到的资源有限，受到的冲击将会更大。

5对民办高校图书馆发展的分析与思考

5.1资源

如果说高校图书馆是高校的心脏，文献资源建设应该是高校图书馆的灵魂。中山大学程焕文馆长认为：“一流的大型图书馆不是一朝一夕建立起来的，而是长期积累起来的［8］。” 民办高校图书馆要把基础情况搞清楚，画好“自画像”，找好发展区，紧紧围绕应用型这一特点，根据学院自身的专业发展方向和本校读者群的情况，解决好文献资源的质量与数量、眼前与长远，一般与重点的关系，避免同质化倾向，趟出一条“民、特、新”之路。

数字资源建设是网络环境下资源建设的必然趋势，数字资源可以丰富馆藏资源、优化馆藏结构，可以帮助读者快捷、高效地利用信息资源，更轻松地掌握各方面的知识。民办高校图书馆经费有限，要进行诸多方面的考虑，不求多，但必须在适用上下工夫，为广大师生提供更全面、快捷的文献信息服务。

5.2人才

民办高校图书馆应该有相对充足的文献资源，但是，任何事情最终还是要靠人——图书馆员来完成。图书馆的发展水平，很大程度上取决于图书馆员的能力。民办高校图书馆要提高核心竞争力就需要高素质的人才作支撑和优良的人才队伍作保障。民办高校“机制好，体制新”，实行全员聘任制，打破了任职的终身制，极大调动了人员的积极性。图书馆应充分利用这些优势，严格按聘任制引入竞争机制，改善培养环境，着力解决人才出不来、留不住、引不进的局面。

高校图书馆不仅是一个服务性质的机构，也是一个学术性机构，应承担一定的科研任务［9］，以便提高服务水平。同时，科研成果的丰富对扩大自身影响力具有重要的推动作用。科研学术能力的弱化，是图书馆被边缘化的重要原因之一。在具备业务能力的同时，还必须重视自己的科研生活。民办高校图书馆人员紧张，要优化各项工作业务流程，在优质地开展馆内各项工作之余，要把队伍建设和科学研究作为持续发展的基石，服务和科研两手抓，开展图书馆相关课题研究，建设学术性和务实性的图书馆队伍，着力培养一个学习型团队，以此来促进民办高校图书馆的高速发展。

5.3服务

在新的信息环境中，转变的只是服务模式、服务内容、服务方式与服务手段，图书馆的本质与核心功能并没有改变，那就是图书馆的服务性和支撑作用［10］。图书馆必须及时、敏感地跟踪用户的需求，最大限度地满足广大读者的需要。特别是在网络环境下，知识的更新速度加快，大数据时代已经来临，更需要对知识的筛选和过滤，这就要求图书馆的服务效率和质量不断提高。图书馆需要转变服务观念，在实践过程中不断提高服务质量，优化服务手段，将服务融入到用户环境中，使图书馆能够更深入、更有针对性地开展工作，使图书馆的读者服务水平上一个新的台阶。

6结语

民办高校图书馆不能以我国现有公办高校模式为蓝本［11］，简单克隆公办高校图书馆，因为相似永远无法超越。

民办高校图书馆要通过自身的努力，提高危机意识，审时度势，迎接新时代的挑战。结合环境和用户需求的变化，优化馆藏结构，提高员工素养，拓展服务范围，着力解决民办高校图书馆目前面临的发展困境。

参考文献：

［1］中国校友会网.2013中国民办大学排行榜揭晓，北京城市学院蝉联榜首.［EB/OL］.［2013-01-09］.http://www.cuaa.net/cur/2013/08.shtml.

［2］许晶晶.高校图书馆科研信息服务的SWOT分析［J］.图书馆建设，2012(9)：54-56,60.

［3］程焕文.图书馆在变，图书馆的价值没变.［EB/OL］.［2012-11-10］. http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0102e02w.html.

［4］初景利，吴冬曼.图书馆发展趋势调研报告（一）：环境分析与主要战略［J］.国家图书馆学刊，2010(1)：3-11.

［5］中国出版网.“第十次全国国民阅读调查”成果发布.［EB/OL］.［2013-04-19］.http://cips.chuban.cc/yjsdt/201304/t20130419_140027.html.

［6］新华网.上海市民阅读状况调查分析报告（2013）发布.［EB/OL］.［2013-08-08］. http://news.xinhuanet.com/photo/2013-08/08/c_125138691.htm.

［7］孟莎美.令人忧虑：不阅读的中国人［N］.西宁晚报，2013-06-03 (A03).http://www.xnwbw.com/html/2013-06/03/content_89553.htm.

［8］程焕文.中国没有世界一流的大学.［EB/OL］.［2008-12-30］. http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0100bmz9.html.

［9］杨国立，刘静，刘竟.基于知识图谱的高校图书馆科研产出特征及影响因素定量分析［J］.国家图书馆学刊，2013(1)：61-67.

［10］初景利，吴冬曼.图书馆发展趋势调研报告（三）：资源建设和用户服务［J］.国家图书馆学刊，2010(3)：3-9.

［11］董圣足，周星增.上海市民办高校存在的问题与对策［J］.浙江树人大学学报，2007(3)：15-19,29.

（编校：崔萌）

4.4.2国民阅读、学习方式发生改变。数字化、网络化、信息化改变了人们的阅读和学习方式，在影响着越来越多普通大众的同时，也影响着提供阅读、学习服务的图书馆发展。中国新闻出版研究院于2013年4月发布的《中国第十次国民阅读调查》［5］结果显示：2012年，18至70周岁的国民图书阅读率为54.9%。也就是说，在中国有4成多的人很少阅读，人均纸质图书的阅读量仅为4.39本。无独有偶，上海市新闻出版局发布《市民阅读状况调查分析报告（2013）》［6］显示：40.10%的市民年均读书1至3本。旅居上海的印度工程师孟莎美的一篇博文《令人忧虑：不阅读的中国人》［7］中深刻地向我们描述了国民的阅读现状。以上情况均告诉我们，图书馆面临的环境更加复杂。如何在现今这种情势下，发挥图书馆的作用是一次机会，也是一次挑战。特别是民办院校图书馆由于纸质资源和数字资源偏少，能够查找到的资源有限，受到的冲击将会更大。

5对民办高校图书馆发展的分析与思考

5.1资源

如果说高校图书馆是高校的心脏，文献资源建设应该是高校图书馆的灵魂。中山大学程焕文馆长认为：“一流的大型图书馆不是一朝一夕建立起来的，而是长期积累起来的［8］。” 民办高校图书馆要把基础情况搞清楚，画好“自画像”，找好发展区，紧紧围绕应用型这一特点，根据学院自身的专业发展方向和本校读者群的情况，解决好文献资源的质量与数量、眼前与长远，一般与重点的关系，避免同质化倾向，趟出一条“民、特、新”之路。

数字资源建设是网络环境下资源建设的必然趋势，数字资源可以丰富馆藏资源、优化馆藏结构，可以帮助读者快捷、高效地利用信息资源，更轻松地掌握各方面的知识。民办高校图书馆经费有限，要进行诸多方面的考虑，不求多，但必须在适用上下工夫，为广大师生提供更全面、快捷的文献信息服务。

5.2人才

民办高校图书馆应该有相对充足的文献资源，但是，任何事情最终还是要靠人——图书馆员来完成。图书馆的发展水平，很大程度上取决于图书馆员的能力。民办高校图书馆要提高核心竞争力就需要高素质的人才作支撑和优良的人才队伍作保障。民办高校“机制好，体制新”，实行全员聘任制，打破了任职的终身制，极大调动了人员的积极性。图书馆应充分利用这些优势，严格按聘任制引入竞争机制，改善培养环境，着力解决人才出不来、留不住、引不进的局面。

高校图书馆不仅是一个服务性质的机构，也是一个学术性机构，应承担一定的科研任务［9］，以便提高服务水平。同时，科研成果的丰富对扩大自身影响力具有重要的推动作用。科研学术能力的弱化，是图书馆被边缘化的重要原因之一。在具备业务能力的同时，还必须重视自己的科研生活。民办高校图书馆人员紧张，要优化各项工作业务流程，在优质地开展馆内各项工作之余，要把队伍建设和科学研究作为持续发展的基石，服务和科研两手抓，开展图书馆相关课题研究，建设学术性和务实性的图书馆队伍，着力培养一个学习型团队，以此来促进民办高校图书馆的高速发展。

5.3服务

在新的信息环境中，转变的只是服务模式、服务内容、服务方式与服务手段，图书馆的本质与核心功能并没有改变，那就是图书馆的服务性和支撑作用［10］。图书馆必须及时、敏感地跟踪用户的需求，最大限度地满足广大读者的需要。特别是在网络环境下，知识的更新速度加快，大数据时代已经来临，更需要对知识的筛选和过滤，这就要求图书馆的服务效率和质量不断提高。图书馆需要转变服务观念，在实践过程中不断提高服务质量，优化服务手段，将服务融入到用户环境中，使图书馆能够更深入、更有针对性地开展工作，使图书馆的读者服务水平上一个新的台阶。

6结语

民办高校图书馆不能以我国现有公办高校模式为蓝本［11］，简单克隆公办高校图书馆，因为相似永远无法超越。

民办高校图书馆要通过自身的努力，提高危机意识，审时度势，迎接新时代的挑战。结合环境和用户需求的变化，优化馆藏结构，提高员工素养，拓展服务范围，着力解决民办高校图书馆目前面临的发展困境。

参考文献：

［1］中国校友会网.2013中国民办大学排行榜揭晓，北京城市学院蝉联榜首.［EB/OL］.［2013-01-09］.http://www.cuaa.net/cur/2013/08.shtml.

［2］许晶晶.高校图书馆科研信息服务的SWOT分析［J］.图书馆建设，2012(9)：54-56,60.

［3］程焕文.图书馆在变，图书馆的价值没变.［EB/OL］.［2012-11-10］. http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0102e02w.html.

［4］初景利，吴冬曼.图书馆发展趋势调研报告（一）：环境分析与主要战略［J］.国家图书馆学刊，2010(1)：3-11.

［5］中国出版网.“第十次全国国民阅读调查”成果发布.［EB/OL］.［2013-04-19］.http://cips.chuban.cc/yjsdt/201304/t20130419_140027.html.

［6］新华网.上海市民阅读状况调查分析报告（2013）发布.［EB/OL］.［2013-08-08］. http://news.xinhuanet.com/photo/2013-08/08/c_125138691.htm.

［7］孟莎美.令人忧虑：不阅读的中国人［N］.西宁晚报，2013-06-03 (A03).http://www.xnwbw.com/html/2013-06/03/content_89553.htm.

［8］程焕文.中国没有世界一流的大学.［EB/OL］.［2008-12-30］. http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0100bmz9.html.

［9］杨国立，刘静，刘竟.基于知识图谱的高校图书馆科研产出特征及影响因素定量分析［J］.国家图书馆学刊，2013(1)：61-67.

［10］初景利，吴冬曼.图书馆发展趋势调研报告（三）：资源建设和用户服务［J］.国家图书馆学刊，2010(3)：3-9.

［11］董圣足，周星增.上海市民办高校存在的问题与对策［J］.浙江树人大学学报，2007(3)：15-19,29.

（编校：崔萌）