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社区健康管理对80例2型糖尿病患者血糖控制的影响

2014-07-09佘秀英

中国民族民间医药 2014年7期
关键词:血糖社区糖尿病

佘秀英

湖北省咸宁市咸安区永安社区卫生服务中心,湖北 咸宁 437000

随着我国经济社会发展,人们生活方式的改变,人口老龄化进程加速,生存环境恶化,2型糖尿病患病率呈现逐年上升趋势。糖尿病是一种内分泌代谢疾病,影响机体糖、脂肪、蛋白质、水及电解质等物质代谢与能量代谢,可引起多种并发症,给患者带来长期的身心痛苦,已成为十分突出的公共卫生问题。糖尿病需要终身治疗,而绝大部分糖尿病患者生活在社区中,其治疗和护理大部分需要在家中和社区进行[1]。因此,社区健康管理与护理显得尤为重要。本文分析总结80例2型糖尿病患者社区健康管理的体会现总结于下。

1 资料与方法

1.1 资料 选取2012年1月至12月期间在咸安区永安社区卫生服务中心建档的2型糖尿病患者80例,确保患者均愿意接受社区健康管理,有固定的联系电话和家庭住址。其中男性41例,女性35例;年龄46~78岁,平均 (61.25±10.45)岁;糖尿病病程1~15年,中位数6.5年;文化程度:初中及以下28例,高中26例,大专及以上22例。

1.2 方法

1.2.1 建立健康档案,全面收集患者信息包括患者的基本资料,如姓名、性别、民族、籍贯、出生日期、婚姻状况、文化程度、职业、个人与家庭收入、单位和家庭地址、联系电话等;生活习惯,如饮食、睡眠、运动、文化娱乐、业余爱好、有无烟酒或其他嗜好;心理社会状况,如认知模式、人际交往、行为方式、性格、气质、情绪是否容易激动、近期有无重大生活事件、人生观与价值观、信仰等,病情资料,如血糖水平、糖尿病症状、并发症、用药情况、治疗依从性如何等。所有资料进行归类整理后录入电脑,进行微机化管理。

1.2.2 评估与计划 根据收集到的信息,对患者身体心理社会状况进行全面评估,运用沟通技巧与患者交心谈心,帮助患者认识自己,在充分尊重患者意愿的基础上,根据患者具体情况制定个性化的干预计划。

1.2.3 实施干预措施 充分利用社区资源进行干预,方式上采用专题讲座、小组讨论、个别交流等,借助多媒体、墙报、宣传栏、宣传手册等工具[2]。具体内容上有健康教育、饮食疗法[3]、运动指导、心理调节、药物治疗等。

1.2.4 定期随访复查 根据患者病情,制定随访与复查的计划,定期随访复查,了解患者病情变化,并对干预效果进行评价,及时调整干预措施,以取得干预效果的最大化。

1.3 效果评价 将血糖控制水平与糖尿病相关的行为变化作为评价指标,采用自身对照,在入组时和入组后1年末各评定1次。血糖分别取空腹血糖和餐后血糖值进行比较。行为变化分5个项目,每个项目分较差、一般、较好3个等级,由作者担任主试,给予统一的指导语和问话,患者根据自己的实际情况选择答案。评定标准由作者自行编制,本院专家审定。具体内容如下:①疾病知识。共10道题,答对7题以上为较好,4~6题为一般,3题以下为较差;②饮食控制。严格执行糖尿病控制食谱为较好,大多数时间能执行为一般,大多数时间不执行为较差;③体育锻炼。有锻炼计划并持之以恒为较好,大多数时间能坚持锻炼为一般,很少锻炼为较差;④睡眠状况。主观上感觉睡眠充足,精力充沛为较好,经常失眠,感觉精力不足为较差,介于二者之间为一般;⑤心理调节。遇事冷静,善于排遣烦恼,心态平和为较好,大多数时间心态平和为一般,经常情绪激动,患得患失为较差。

1.4 统计学方法 采用SPSS18.0进行统计分析,计量资料 (血糖控制水平)采用配对t检验,等级资料 (糖尿病相关行为变化)采用秩和检验,检验水准 (α=0.05)。

2 结果

干预1年后,80例患者血糖控制情况比干预前理想,糖尿病相关的行为较干预前明显改善,差异有统计学意义,均P<0.05,分别见表1和表2。

表1 80例患者干预前后血糖的比较 (±s,mmol/L,)

表1 80例患者干预前后血糖的比较 (±s,mmol/L,)

注:与干预前比较,*P<0.01。

项目 例数 干预前 干预后空腹血糖 80 10.45±2.85 6.55±1.25*餐后血糖 80 17.65±2.95 8.15±2.25*

表2 80例患者干预前后相关行为的比较 (例)

项目 程度 干预前 干预后Z P较差体育锻炼19 5一般 44 39较好-6.762 <0.001 17 36较差睡眠状况26 6一般 43 43较好-7.527 <0.001 11 31较差心理调节38 6一般 22 32较好-8.696 <0.001 20 42

3 讨论

本文资料显示,80例2型糖尿病患者经过1年的干预后,血糖控制水平较干预前明显下降,疾病知识知晓程度提高,饮食控制、体育锻炼、睡眠状况与心理调节较干预前明显改善,提示社区健康管理干预对2型糖尿病患者病情控制有非常积极的意义。

2型是一种代谢性疾病,虽然生物因素在本症发生发展过程中起着举足轻重的作用,但心理社会因素对2型糖尿病的影响不容忽视,尤其是在控制糖尿病的发展,预防和延缓糖尿病并发症的发生,提高患者生存质量方面,心理社会因素更是显得尤为重要。目前,糖尿病的治疗是对症治疗,降糖药和胰岛素主要是降低血糖,部分药物可以改善胰岛素受体抵抗,但并不能根治糖尿病。因此,糖尿病需要终身治疗。而在广大的糖尿病患者群体中,有相当一部分患者存在疾病知识的缺乏,对糖尿病及其治疗缺少正确的认知,治疗的依从性很差,同时有很多患者存在不健康的生活习惯和行为方式,而这些习惯方式促进糖尿病的发展,不利于血糖的控制,最终导致病情恶化与并发症的发生。

社区健康管理通过全面收集患者信息,有针对性地进行干预,健康教育使患者懂得糖尿病的危害性,懂得控制糖尿病的保健知识,懂得糖尿病的主要危险因素,并充分认识到定期与社区医生联系的重要性;护理技能的传授使患者学会必要的护理技术,会自我监测血糖、会自己注射胰岛素、会观察糖尿病的症状、会对足、眼、心、脑进行自我保健;心理行为干预帮助患者重建健康的生活习惯和行为方式,培养良好的生活习惯,自己控制饮食,进行有规律的体育锻炼,保持心理平衡,树立战胜疾病的信心[4],保持乐观的心态,参加有益于健康的社区公益活动。在行为改变的同时,患者的依从性也大大提高。因此,社区健康管理有利于2型糖尿病患者血糖控制,改善患者生活习惯与行为方式,促进患者康复。

[1]孔令磷,叶艳胜,丁芳,等.社区2型糖尿病患者知识、自我效能与自我管理行为的调查研究[J].湖北科技学院学报 (医学版),2013,27(4):334-337.

[2]葛亮.糖尿病健康教育效果分析[J].湖北科技学院学报 (医学版),2012,26(6):526-527.

[3]张雅韵.强化教育模式对糖尿病患者日常生活饮食干预效果研究[J].中国民族民间医药,2013,22(19):30.

[4]赵杰.40例糖尿病患者心理因素的分析及心理护理[J].中国民族民间医药,2013,22(19):74-75.

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