长葛市新区实验学校陈定路校区是一所还不满周岁的九年一贯制学校，位在豫中平原的一个小县城一—长葛市。在财政保障有限、办学经验空白的双重考验下，学校后勤团队以“小财政里做大文章\"的巧思，践行\"以生为本、勤俭育人”的工作理念，探索出一条“低成本高效能、小空间大育人\"的学校后勤服务新路径。

一、理念破冰，在资源约束中重构后勤育人坐标系

针对新学校“底子薄、家底清”的现实困境，我们摒弃“等靠要”思想，确立“三维一体\"后勤新定位。

（一）树立“教育后勤\"核心理念

学校打破“后勤就是搞保障”的传统认知，提出“一砖一瓦皆育人”的工作信条。学校在教室外的走廊，绘制“二十四节气与饮食养生\"壁画，将其打造成“食育文化长廊”；把闲置的角落改造成“劳动技能驿站”，师生共同制作的工具墙成为最生动的实践教材；在每个教室打造图书角，培养学生阅读习惯。开学第一个月，后勤团队走遍县域12个镇，收集老教师捐赠的旧课桌，经翻新后设立“农耕文化角”，让学生触摸父辈的求学记忆。这种“旧物新用\"的教育智慧，让有限资源成为浸润乡土情怀的载体。

（二）坚守“民生后勤\"底线思维

学校建立“校长一班主任一后勤专员”三级民生响应机制，聚焦师生最关切的“午餐服务与日常关怀”。学校针对农村留守学生占比较大的现状，在教学楼闲置空间设立“爱心驿站”，整合社会捐赠的文具、图书、生活用品等物资，为学生提供免费借用服务；针对低年级学生用餐慢、秩序管理需求，推出“分龄错时就餐制”，由教师志愿者组成“膳食护航队”，在保障用餐安全的同时培养学生的文明用餐礼仪。……