APP下载

未来的学校教育 能否被AI取代

2025-08-13程斌波

作文周刊(高考版) 2025年28期
关键词:人格人文精准

预测金题

阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,人工智能(AI)在教育领域的应用日益广泛:智能批改系统能自动评阅作文,AI教师可讲解知识点,个性化学习算法能精准推荐习题。有人因此认为,未来的学校教育终将被AI取代。然而,也有观点认为,教育不仅仅是知识的传递,更是人格的塑造、情感的交流和价值观的培养,而这些恰恰是AI难以替代的。

对此,你有怎样的思考和感悟?请结合材料,写一篇文章,表达你的观点。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

预测理由

本文题考查考生能否突破非此即彼的思维,建立“技术工具性+教育人文性”的立体认知框架,同时还检验考生对科技发展的辩证思考能力、价值权衡能力和综合分析能力。命题暗含对教育本源的追问,引导考生区分“知识传授”与“人格培养”的不同维度,思考在技术时代如何守护教育的核心价值,体现立德树人的根本导向。这次写作,在AI变革教育的背景下,考查考生是否具备科技人文双重视角,这种综合素养也正是未来社会所需的核心竞争力。

高分策略

1.二元对立中找平衡。材料围绕“未来的学校教育能否被AI取代”展开讨论,呈现两种对立观点。技术派认为:AI可优化教学流程,提高教学效率,未来或将取代传统教育;人文派认为:教育不仅是知识传授,更关乎人格、情感与价值观,AI难以替代教育的人文属性。我们在立意时不能简单支持某一方,片面强调技术或完全否定AI,应在二元对立中找到平衡点。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

人格人文精准
指向“学教评”一致性的大数据精准教学模式构建
如他所是,而非如你所愿
科学家开创超大片段基因精准无痕编辑新方法
荣格原型理论视域下大学生网络行为失范的成因分析
“黑暗三角”与“光明三角”
数字人文项目失败成因及其对策研究
阅读立美:儿童文学培育儿童健康人格新路径
“白血病芯片”精准测试CAR-T疗法效果
医务人员人文关怀实践体验的Meta 整合
高职学生人文素养评价体系构建研究