技法点拨

《普通高中语文课程标准》对高中写作提出了明确的要求：“自主写作，自由表达，以负责的态度陈述自己的看法。”这就是写作时要确保所表述的观点的准确性和客观性，用于支撑自己观点的论据必须真实，论证的过程逻辑严密。

1.论点准确客观

议论文的论点应在切合主旨的基础上，具备准确性和客观性。

（1）确定核心论点。确定论点时要认真分析文题材料和写作要求，明确写作目的和写作角度。在拟定论点时，首先要明确自己的立场和态度，客观合理。然后将从材料中提取的观点压缩为一句观点鲜明、无歧义的话，可在论点中加入“关键词限定”（如“加剧”“需加强”等），明确立场、倾向。例如：“网络对青少年有影响”的表述立场模糊，可改为“需加强监管短视频平台通过算法推送加剧青少年信息茧房效应的现象”。

（2）从“是什么—为什么—怎么办”三个维度拆解中心论点，确保分论点全面且深入。如对于中心论点“青年需拒绝躺平”，考生可以从“是什么（定义与现象）”的维度切分出分论点“躺平是逃避竞争、放弃努力的消极心态”；从“为什么（原因与危害）”的维度切分出分论点“躺平导致个人能力退化，长期可能被社会淘汰”；从“怎么办（对策与意义）”的维度切分出分论点“青年应通过设定小目标、参与社会实践等方式重建行动力”。

（3）运用表示递进、转折、因果等关系的连接词，使各个分论点之间的联系更加密切，让整篇作文浑然一体。

2.论据精准真实

议论文的论据是论点的支撑。……