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你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？先想想这位老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。

大手导写

一、选择适合“漫画”的老师

写作文前，选择适合“漫画”的对象很重要。第一，我们要选择平时接触较多，自己熟悉的老师，比如语文老师、数学老师或体育老师。第二，所选老师的特点要突出，比如语文老师幽默感强，体育老师总是怪招迭出……这样，我们才能更好地写出老师的性格、喜好。如果能分析老师的内在特点（精神、品质等），能更自然地表达我们的敬佩之情。

二、具体事例展示特点

写作时要注意选择能够突出老师特点的事例来写。比如，在《我的数学老师》中，小作者描写了数学老师的外貌美，与同学们在课下交流语气温柔，事例中描写数学老师反复讲解同学不懂的题，突出老师“温柔、有耐心”的特点。我们还要使用“反复法”来印证老师的特点。就是选择两个事例，集中指向老师。

三、巧用“漫画细描”

漫画老师，不同于常见的人物描写。本次习作需以夸张、幽默的笔触塑造老师的形象。要想成功漫画老师，我们可以针对老师突出的外貌、性格特点，运用巧妙的夸张，新奇的比喻，放大老师标志性的特点，对其进行“漫画式描写”。例如，在《“象”老师》一文中，小作者将向老师比作“象”老师，强调向老师身材高大，站在同学面前，就把同学“笼罩”住了，放大向老师的特点，这就是“漫画式描写”。