胡老师今天要和大家玩一个游戏——猜猜他是谁。怎么玩呢？请听胡老师为大家讲解游戏规则：

一、选出“超级主角”

首先要从大家都熟悉的同学中找一个特点鲜明的，然后认真观察，找出这个同学的外貌特点，比如脸上有个小酒窝，喜欢穿有卡通图案的衣服。再回想一下这个同学在性格、爱好、品质方面有什么独特之处。

二、抓住特别“标志”

外貌描写一定要抓住最有特点的地方。描写时，恰当运用比喻、夸张等修辞手法，更能让人印象深刻。比如，“他说话时，眉毛总是一上一下地跳动，像两只黑色的小蚱蜢在开运动会”。除了外貌，我们还可以写写这位同学的标志性动作，或者口头禅。

三、晒出专属技能

写写这位同学的爱好和本领，能增加别人猜中的几率。描写时，我们可以通过细致的动作描写来展现同学的本领。比如，“只见他手腕一抖，粉笔在黑板上划出流畅的弧线，指尖轻点、勾转，眨眼间一个标准的圆跃然眼前”。

四、展现可爱灵魂

写写同学性格、品质中的特别之处，大家就更能猜到是谁了。描写时，要列举出具体事例，通过动作、语言、神态、心理等，突出人物特点。

谁介绍的同学能在最短时间被大家猜到，谁就是获胜者！

作文误区