[摘要] 目的 探讨3D打印模具在神经外科住院医师规范化培训颅底解剖教学中的应用效果。方法 选取2024年5月至11月在郑州大学第一附属医院神经外科参加住院医师规范化培训学员52名作为研究对象。采用随机抽样法分为试验组（n=26）和对照组（n=26）。试验组学员采用传统教学方法结合3D打印模型进行颅底解剖教学，对照组学员采用传统教学方法进行解剖教学。比较两组学员的理论考试及教学问卷满意度情况，评价两组学员的教学效果。结果 试验组学员的出科考核及颅底解剖相关内容考试成绩均高于对照组，差异有统计学意义（Plt;0.001）；试验组学员的教学满意度、学习兴趣度、颅脑解剖理解度、手术入路了解程度均高于对照组，差异有统计学意义（Plt;0.001）。结论 采用3D打印模具辅助神经外科颅底解剖教学效果良好，值得推广。

[关键词] 神经外科；颅底解剖教学；3D打印；住院医师规范化培训

[中图分类号] R739.41" """"[文献标识码] A """""[DOI] 10.3969/j.issn.1673-9701.2025.17.016

3D打印技术可通过特殊材质从计算机辅助设计中制造出物理3D模型^[1]。3D打印可生产个性化模型，在临床医学的应用越发广泛，特别是神经外科领域因3D打印的使用而取得实质性进展。神经外科颅底肿瘤周围神经血管复杂且无法从外部观察到，是神经外科住院医师规范化培训教学中的难点^[2]。以往的教学中，学员普遍反映传统教学方法（患者影像学资料结合病变周围区域解剖）枯燥难懂，不具有三维立体的解剖画面，不能使抽象的解剖形象化、具体化。……