2024年春季学期，由中国海洋大学（简称“海大”）信息科学与工程学部计算机科学与技术学院8位人工智能领域专家开设的“人工智能素养与大数据思维”通识课正式落地，来自17个专业的21名同学由此开启了“未来之旅”。

“人工智能+”行动下的通识基础课

进入智能化时代，生成式人工智能实现了图像、音频、视频等多模态的输入输出和人机实时交互，为当代大学生带来了前所未有的便捷与高效。

海大信息科学与工程学部教师关注到这一动向，于2023年推出“人工智能——探索人类智慧的奥秘”通识课，旨在向全校学生普及人工智能领域的前沿知识，这也是全国最早开设的人工智能通识课之一。

2024年《政府工作报告》首次提出“人工智能+”行动，课程团队深受启发，在充分调研和讨论后，他们决定以人工智能为核心，聚焦其在不同领域的应用，通过分专题研讨式授课、案例教学的方式，引导学生深入探索人工智能与千行百业的关系，培养学生基于人工智能和大数据技术的多学科交叉思维、应用能力和创新能力。“人工智能素养与大数据思维”通识课应运而生。

AI for Science：科学研究的“跨界思维”

国家“万人计划”科技创新领军人才、海大信息科学与工程学部部长董军宇教授在课堂上说：“如今，我们搞人工智能的一个很重要的目的是AI for Science（人工智能驱动的科学研究），借助AI技术和方法辅助科学研究，解决复杂的科学问题。”董军宇通过展示人脸识别、智能语音识别、建筑物的三维场景复原等具体的人工智能应用场景，揭示了人工智能与科学发现之间的紧密联系。……