【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）19-0137-05

[Abstract] Inthecontext ofsportsandeducation integration，itisof greatsignificance toconstructateachingability trainingsystemfor traditional Chinese medicine teachers toimproveteachers'abilityand promote students'development.This paper deeplyanalyses the intrinsicconnection between traditional ethnic sports and the development of traditional Chinesemedicine schools，covering aspects such asshared philosophical ideas，compatibilityof healthand rehabilitation concepts，andthe promotion ofcultural inheritance.At the same time，theconstruction principles of the teaching ability trainingsystemareclarified，thatis，theprinciplesofsystematic，targeted，practicalandcontinuous.Furthermore，the teaching abilitytraining system of traditional ethnic physical education teachers willbe constructed from the aspects of training objectives，currculum setting，training modeand method，practice link and platform construction，and improvementofasessment and evaluation mechanism.This moveaims to improve the teaching leveland professional qualityof traditional ethnic physical education teachers，promote the inheritanceand developmentof traditional ethnic physical education in traditional Chinese medicinecolleges，and contribute tothecultivationof traditional Chinese medicinetalents.Inaddition，itisemphasizedthatthesystemneeds tobecontinuouslyimproved inthefutureto promote the reform of physical education teaching in traditional Chinese medicine colleges.

[Keywords] Sportsandeducation integration;Ttraditional ethnicphysical educationteacher；Chinesemedicine colleges; Competency system

基金项目：2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目（项目名称：“体教融合，思政融汇\"背景下中医院校体育教师能力培养体系的构建与实践，项目编号：2024JGA459）;2023年校级教育教学改革与研究课题（项目名称：课程思政视域下BOPPPS教学模式在高校公体武术课中的探索与实践，项目编号：2023C016）。

作者简介：蒋军文（1984一），男，博士在读，副教授，研究方向为民族传统体育。

通信作者：王建伟（1996—），男，硕士，研究方向为民族传统体育、体育教育，E-mail：1106477311@qq.com。

《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》点明了我国教育改革的新方向：树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[1]。其核心理念是在考虑区域经济与社会发展背景的情况下，关注人的全方位成长，对教育内容与方法进行调整，以期培养出杰出的运动人才。在推动体教深度融合的过程中，学生的多样化需求以及新制定的体育课程标准，要求体育教师具备更加多元和专业的能力。因此，在体教融合背景下，建立适合中医类院校民族传统体育教师能力培育的体系，并探索民族传统体育与中医类院校体育教学的深度结合，对于提升中医院校体育教师的教学水平、推动学生的全面素质发展具有重要意义。

1民族传统体育与中医类院校发展的内在联系

1.1哲学思想共通

作为中华传统文化的重要组成部分，中医养生承载着丰富的养生理念与运动方法，对学生心理与身体健康的提升以及中医药文化的传承与创新发展具有深远影响。……