【摘要】在体育产业转型升级与产教融合持续深化的背景下，高校匹克球教学正逐步由传统体育课程向服务产业发展的人才培养与科技创新方向拓展。基于产学研融合的高校匹克球产业化，能够推动体育产业升级、深化教育功能转型、强化科技创新驱动。因此，为解决当前基于产学研融合的高校匹克球产业化过程中存在的协同创新机制不健全、人才培养体系薄弱、赛事品牌影响力有限等困境，该文以文献资料法作为主要研究方法，系统探讨了高校在匹克球产业化进程中的现存问题，进而提出共建研发平台、完善教学体系、打造赛事IP等策略，旨在系统推进匹克球运动的高质量产业化发展，实现高等教育资源与体育产业发展的深度融合与共赢。

【中图分类号】G844 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）19-0082-05

[Abstract] Under the background of transformationand upgrading of sports industryand continuous deepening of the integrationofidustryandeducation，theteachingofpickleballinuniversitiesisgraduallyexpandingfromthetraditional sportsourses tothedirectionof talentcultivationand scientificand technological inovationin theserviceof industrial development.The industrializationofuniversitypickleballbasedonthe integrationofindustry，academiaand research canpromote the upgrading of sports industry，deepen the transformation of education functionand strengthen the drive of scientificandtechnological innovation.Therefore，inorder tosolve thedilemmasofunsoundcollborative inovation mechanism，weak talentcultivationsystemandlimited influenceofsports events inthecurrentindustrilizationproce of universitysports based on the integration ofindustryacademia-research，this paper systematicall explores the existing problems of universities in the industrialization processof sports events bytaking the literature review method a the main research method. It then proposes strategies such as jointly building aresearch and development platform， improving teaching systems，and creating sports event IPs，aiming to systematicall promote the high-quality industrialization developmentof sports events andachieve deep integrationandwin-winresults between higher education resources and sports industry development.

[Keywords] Industry-academia-research integration; Universities; Pickleball; Industrialization

作者简介：薛锋（1978一），男，硕士，教授，研究方向为体育教学与运动心理。

在体育产业加速转型升级、产教融合政策持续推进的背景下，高校体育教学正从传统技能传授向服务产业发展的综合育人模式转变。匹克球作为新兴的全民健身项目，具有普及性强、参与门槛低、融合科技潜力大等优势，逐渐成为高校体育改革与产业化探索的新方向。

匹克球一般分为单打和双打，在形似羽毛球场地的硬地上进行比赛。比赛者手持球拍隔网站立，将一个圆形镂空的塑料球击打到对方场地上，对方接不到即得1分[1]。胡纯纯等人[2]曾指出，高校作为发展匹克球运动的重要平台，不仅具备完善的体育设备与场地，而且学生更容易接受新的体育运动项目。……