姜楚华 刘佳

2021年7月，梅菊被任命为葛洲坝实验小学书记、校长。此前，她在常刘路小学当了10年校长，两校同为葛洲坝片区的移交学校。作为土生土长的宜昌人，梅菊对葛洲坝的建设历史十分熟悉，对建设者的精神十分佩服。到葛洲坝实验小学后，她脑海中一直在思考一个问题：学校原有的“水电文化”虽然能让人非常明晰地看出学校的文化特质，但似乎缺少了一点“教育气息”，如何将其迭代升级为更具有教育内涵、文化特质的学校文化，让学校文化真正走进师生内心、润泽师生心灵？经过反复思考、座谈、论证，凝聚集体智慧的“点亮教育”理念以及由此生发出的“世界因我而闪耀”办学愿景如约而至。

学校理念文化的建构：世上无难事，只怕有心人

契机缘于周日的一次散步。那个周日，忙碌了一周，身心疲惫的梅菊独自来到江边，想放松一下心情，但久思而未得的学校文化理念如影随形，挥之不去。她非常认同宜昌市教科院院长蒋葵林提出的学校文化理念要“小而精”“优而美”的观点，但这样的理念藏在哪里呢？梅菊苦苦思索，不知不觉中夜幕已经降临，云集路上的街灯次第亮起来，闪耀着明亮而柔和的光。一江之隔的磨基山，点点光晕连点成片、连片成体，若隐若现地勾勒出山的轮廓，构成一幅光与影的水墨画。“点亮”“闪耀”两个词倏然在梅菊脑海中闪现，但一时之间又说不清、道不明。

街上人来车往，过于嘈杂，难以静心思考，梅菊连忙返回家中，锁上书房门，尽力捕捉脑海中留存的印迹，希望找到呼之欲出的答案，然而除这两个词不停地在脑中交替外，她再无所获。……