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中小学人工智能教育的探索与实践

2024-06-07

中国科技教育 2024年4期
关键词:分拣机评析艺术设计

由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、上海人工智能实验室和上海市科协共同主办的2023 年全国青少年人工智能创新实践交流展示会于2024 年1 月23—26 日在上海南洋中学举办,同期还开展了优秀教师教学案例交流展示活动。本期专题邀请活动点评专家撰文,辅以典型教学案例,旨在明晰当前人工智能教学的优势、存在的问题及解决对策,为更多一线教师在新时代开展好中小学人工智能教育提供参考。

中小学人工智能教育:何以探索与实践

祁荣宾 王艳芳

中小学人工智能教育的五级框架

——以“停车场自动抬杆系统的优化”案例为例

鐘柏昌 顾荣桢

擦亮新一代人工智能教育的底色——人工智能创新教学案例评析

钟柏昌 李惠乾

人工智能发芽土豆分拣机——基于深度学习的人工智能大单元教学设计

姜孝春 杨 萍

用人工智能设计“剧本杀”——计算机与艺术设计跨学科学习项目

李洁琼 朱晓晴

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