摘  要：信管專业的系统开发类课程在专业课程教学中具有举足轻重的作用，随着互联网技术的发展和社会对信息系统开发人才要求的提高，系统开发技术类课程教什么、如何教和学等等面临诸多方面挑战。文中提出多元化教学模式，以Java程序设计课程为例，围绕课程教学目标和课程体系、教学内容和方法、教学手段与方式、案例设计与课程思政、考核评价和成效等方面进行全方位、多角度的教学创新与研究，旨在提高学生解决实际问题的能力和对知识综合运用的能力，真正实现信管专业的人才培养目标和社会对信管人才的需求。

关键词：多元化教学；教学模式；人才培养；系统开发类课程；课程实践

中图分类号：G642

Construction and Practice of Information System Development Courses of Information Management Major under the Diversified Teaching Mode

Du  Laihong

School of Management， Xi'an University of Finance and Economics    ShaanxiXian  710100

Abstract：System development courses in the information management major plays a crucial role in professional courses. With the development of Internet technology and the increasing demand for information system development talent in society， there are many challenges in teaching system development technology courses， including what to teach， how to teach， and how to learn. The article proposes a diversified teaching model，focusing on teaching goals and curriculum systems， teaching content and methods， teaching tools and approaches， case design and ideological and political education， evaluation and effectiveness of all-round， multi-angle teaching innovation and research， taking Java programming course as an example. The aim is to improve students ability to solve practical problems and their ability to apply knowledge comprehensively， truly achieving the talent development goals of information management and meeting the demand for information management talent in society.

Keywords：diversified teaching；  teaching mode;  cultivation of talents; system developing courses； course practice

一、概述

信息管理与信息系统专业（信管）的信息系统开发类课程涵盖了Java程序设计及课程设计、数据库系统概论、大型数据库管理系统、网站规划与Web编程和互联网应用开发技术等，一系列课程的典型特点是操作性、实践性和应用性强，直接关系着学生的实践动手能力和实战能力。文中提出多元化教学模式，进行全方位、多角度的教学创新与研究，并将大学生各种大赛及大创项目等结合到课程的教学中，使学生在学习系统开发的课程时，任务驱动学生主动地将所学知识灵活运用，阶段性的成果更加能激发学生的主观学习能动性，提高学生解决实际问题的能力和对知识综合运用的能力，真正实现信管专业的人才培养目标。……