刘春凤 杨爱华 孙昊

1天津市滨海新区海滨人民医院医院感染管理部，天津 300280；2天津市滨海新区海滨人民医院妇产科，天津 300280

产科工作具有突发性、紧急性、不可预见性，助产士作为产科护理产妇的主要人员，在确保母婴健康安全方面占据主导位置〔1〕。为此，要求助产士需具备较强的专业知识技能水平，快速、有效的应急处理能力和良好的心理素质。助产士的应急能力是指在临床实践当中及时、敏锐地发现产妇病情变化并进行准确分析判断，采取熟练的护理技术，沉着应对，有效配合产科医生进行抢救和护理干预〔2〕。现如今，助产士逐渐走向年轻化，低年资助产士在出现孕产妇及新生儿应急事件中表现出工作经验欠缺、心理承受能力较差等现象，这无疑给妇产科护理工作带来了较大的安全隐患〔3〕。因此，寻找如何提升低年资助产士有效的培训方式显得格外重要。目前，临床常规助产士培训主要是以案例分析、经验传授等方法来提升助产士的工作能力，而这些培训内容及方式缺乏系统化、层次性、科学性和针对性，不利于受训者对知识点的深入理解和掌握，导致整体培训结果大打折扣〔4〕。而本文提出的规范培训方案是通过文献查阅、专家咨询、访谈等综合性评价制定，具备科学性和系统性，通过条理、逻辑帮助受训者加强知识点的记忆。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年1月至2020年1月在天津市滨海新区海滨人民医院产科低年资助产士20名作为分析对象作为对照组，采取常规培训；……