林娜

摘要：推进中高职衔接、加强中高职贯通培养是加快建设现代职业教育体系、适应产业转型升级和结构调整的重要途径。根据现代物流企业对于高综合能力学生的需求、新型物流行业人才缺乏、中高层次物流人才缺乏以及中高职一体化课程体系缺乏有效衔接和贯通的实然现状，提出从分层级、模块化、延续性这三个维度设计开发专业课程体系，提高与区域产业转型升级需求的适配度。

关键词：课程体系；一体化长学制；适性人才培养

引言

职业教育作为我国的一种重要教育形态，为我国社会经济的发展输送了大量的技术技能人才。伴随着我国经济结构调整、产业不断升级，各行各业对于高素质的技术技能人才的需求愈加迫切，职业教育的地位愈加凸显^[1]。中高职一体化长学制课程体系衔接是目前职业教育改革发展的重点工作之一，经过这几年的试点探索，已取得了良好的成效，但是由于起步较晚、牵涉面广，仍存在着一些较为突出的问题。

一、研究背景

（一）现代物流企业人才需求现状

《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》指出要实施衔接，系统培养高素质技能型人才，以适应区域产业需求、紧贴产业转型升级。《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念，其中之一就是更加注重融合发展，推动职业教育与产业发展有机衔接、深度融合，集中力量建成一批中国特色高水平职业院校和专业，这就要求在增强职业技术教育适应性上不断开拓创新，这种适应性应体现在对区域经济的产业转型升级的适应上。……