张哈旦宝力高，张朝鲁孟，良 良

（1.内蒙古民族大学 附属医院，内蒙古 通辽 028007；2内蒙古民族大学 蒙医药学院，内蒙古 通辽 028043）

蒙药学是以蒙医学基础理论为指导，以蒙药的生产、加工、炮制、用法为主要内容，研究蒙药的基本理论和临床应用的一门学科，而蒙药药理学是蒙药学专业最重要的专业课之一，是蒙药学专业必修课，包括理论和实验两个部分。但在以往的蒙药药理学教学中，往往只注重理论教学而忽略实验教学，从而导致学生学习兴趣不高，实践能力较差［1］。因此，通过改革蒙药药理学实验教学来提高学生学习兴趣、增强实践能力，为蒙药学专业学生建立一个合理的、科学的、系统的、实用的蒙药药理学实验课程体系，势在必行。

目前，蒙药药理学实验教学中存在着一些问题。首先，教材部分内容与实际情况脱节。虽然任课教师编写了适合蒙药学专业的《蒙药药理学》实验教材，但由于教材编写大多是沿用中药药理学教材内容，因此，不能满足学生对蒙药药理学实验教学内容的需求［2］。其次，实验课课时数少，实验内容陈旧，教学模式单一。大多数实验课只是开设了最基础的蒙药药理实验和动物造模实验，对学生基本技能和创新思维的培养不够。最后，实验教学与科研脱节，难以满足学生科研能力的培养［3］。传统的教学模式以教师为主导，往往忽视学生的探究意识和科研能力的培养，学生实践创新能力较弱［4］。因此，应该积极探索和创新教学模式和方法，以达到更好的教学效果。……