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“语用学研究”专题

2023-10-21陈新仁

山东外语教学 2023年2期
关键词:建构资源语言

从语用学角度看,语言中的词汇-语法不只是具有语义、句法等信息的抽象语言单位,而是实施交际目标的语言资源(陈新仁,2014,2018,2022)。交际目标具有多样性、多层次性,除了人们常说的传递信息、实施言语行为等事务性目标外,还包括各种人际目标,如传达礼貌、表达立场、构建身份、建构形象、管理人际关系等。相应地,语言提供了实施事务性目标和人际性目标的各种词汇-语法资源,人们在择用这些资源时往往具有程度不均的(元)语用意识。

本栏目的三篇文章分別从不同角度践行了上述语言资源观。譬如,鞠玉梅教授撰写的《中外英语学术书评语篇言据性与身份构建对比研究——基于语言学与应用语言学领域书评的个案研究》聚焦中国作者和英语本族语作者在国际语言学与应用语言学类英文期刊上发表的学术书评,对比分析了两类作者如何使用言据性语言特征构建的各种身份(如介绍者和评价者身份)以及受民族大文化和学科小文化影响而在言据话语实践及其构建身份方面的差异;刘国兵、张莫晗二位作者撰写的《语料库驱动的“Vthatclause”介入型式学科对比研究》则探讨了该结构作为表达立场的资源属性及其使用的学科差异,发现语言学学者使用对话扩展资源委婉地表明立场,而医学学者更多使用对话收缩资源提升语篇的客观性和权威性;卓丽博士撰写的《模糊限制语的元语用分析——以两份经贸白皮书为例》聚焦相关文本中的模糊限制语,论证了模糊限制语作为维护面子、构建主体认知立场的语言资源属性。……

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