媒体深度融合时代数字出版发展路径探析

2023-09-11徐莹莹

新闻研究导刊 2023年14期

摘要：文章首先阐释媒体融合和数字出版的概念，并作出了详细的说明，从新媒体背景说起，介绍了数字出版与媒体融合的优势，指出了传统媒体行业的弊端，阐释了出版行业与数字融合是未来发展的趋势。接着分析数字出版在传媒时代遇到的问题，主要为数字出版内容质量不高、知识产权力度不够和缺乏专业人才等。

文章提出了针对性建议，主要为：第一，完善数字出版体系，从技术、内容和渠道三个方面加以整合，为整个数字出版的发展指明具体方向；第二，加强知识产权意识，从完善法律法规、增强版权意识、促进行业环境的改善，旨在保护数字出版知识产权，营造良好的行业环境；第三，融入先进的技术，让数字出版渠道更广，媒介与媒介的融合，媒介与内容的融合，使渠道更多，路径更广；第四，强化监管，从行业监督、法律监督和行政监督三方面发力，保证数字出版安全。第五，培育高素养的出版人才，提升人才质量，为数字出版行业的发展提供保障。

关键词：媒体；深度融合；数字出版；知識产权

中图分类号：G230.7-F 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）14-0233-03

一、引言

如今信息技术发展迅速，出版业进入到一个新的发展时期，本文从媒体融合的角度，对数字出版进行详细的阐述。当前，数字出版发展前景较为广阔，但存在数字出版内容比较浅显，知识产权保护力度不够等问题。因此在媒体深度融合的背景下，出版行业应当结合实际情况，加强谋划，并制定完善的策略，促进数字出版稳定发展[1]。

二、媒体融合与数字出版

（一）媒体融合

媒体对经济的发展起着重要的作用。从内容上看，媒体传播的内容形式较为丰富，包含图文、视频、音频等；从传播方式看，包含线下和线上两种。总的来说，多媒体技术的发展提升了媒体融合的质量。此外，政治、经济等手段也有助于加快媒体融合发展[2]。

（二）数字出版与媒体融合

信息技术的发展使数字出版这一新型的出版形式诞生。当前，数字出版尚属于新型产业，我国的数字出版还处在发展的初期，机遇与挑战并存[3]。具体来看，数字出版既能够推广信息资源，又能够运用信息技术对传统的出版进行延伸。与传统出版相比，数字出版更便捷，内容更加丰富，形式更加多元。当前随着科学技术的发展，传统出版已无法适应市场的需求，出版社应当应用数字化技术，开拓创新，不断提升出版业的发展质量。传统的出版物是以实物内容为产品形态的，传播形态比较单一，而且传播的速度也较慢，受众也较少。数字出版能够使用信息技术储存并传播出版内容，让人们在互联网上就能浏览，更加便捷。

三、数字出版在融媒体时代存在的问题

当前，世界已经进入了信息化时代，数字化出版逐渐成为出版业的主要潮流[4]。一方面传统出版业在很多方面都遭到了冲击，需要作出改变，以适应新的情况；另一方面，需要借助信息技术转变出版形式，扬长避短，提升服务能力，并开发出新的产品。当前，数字出版行业也面临着一些挑战，主要体现在以下几个方面：

（一）数字出版内容质量不高

如今数字出版技术在我国已经深度应用，大大提升了出版行业的发展质量。当今信息化时代，人们的生活节奏逐渐加快，在阅读时更加追求效率，追求速度，传统的出版形式已经不能满足人们的需求。和传统出版物相比，数字出版物形式比较灵活，出版路径较多，正好与人们的需求相契合[5]。对于数字出版来说，应当将内容放在重要位置，只有优化出版内容，才能吸引读者的注意力，只有内容新颖，才能获得出版的机会。

虽然当前数字出版传播速度快，传播范围广，但是也出现了内容质量低下等问题，主要有以下几方面的原因。

一是由于数字化出版容量大，导致质量把控难度较高，一些深层次的问题不容易被发现，不管是新媒体出版公司，还是传统的出版单位，都会存在一定的质量问题；二是从设计的角度来看，数字出版与传统出版不同，数字出版不仅包含静态内容，如图片、文字等，还包含一些动态的、较复杂的内容，如视频、音频、动画等，如果出版单位不重视出版内容的编辑和加工，将降低内容的质量，不能满足受众的需要，给受众带来较差的体验，从而降低受众的兴趣[6]。

（二）知识产权保护力度不够

随着数据共享的进步和媒体融合的深度发展，当前我国数字出版逐渐呈现出爆发式的增长态势，不少传统出版机构实现了升级转型。但是也会面临知识产权保护力度不够等问题，主要有以下两个方面原因：一是缺少完备的法律法规，当前缺少和数字出版有关的专门法律，且已有的相关法律条文不够完备。虽然知识产权在著作权法中有所提及，但是出现问题时既有的法律界定依旧不够规范，缺乏明确的司法依据，容易模糊不清，增大了维权的难度[7]。二是取证困难。和传统出版物比较，数字出版是无形的，一旦传播开来，就难以追溯源头，会增大识别难度，提高维权成本，让取证更加困难。

（三）缺乏专业性的数字人才

随着数字出版的发展，我国数字出版专业人员不断增多，但是从整体看，当前依然缺少专业人才。有的企业已经开始重视数字出版，开始着手培养数字人才，但是从实际看，数字人才的比例较低，依然无法满足现实需求。

主要表现在下面两个方面：一是缺乏复合型人才。随着信息技术的发展，当前一些先进的出版单位，其工作内容越来越复杂，工作形式也越来越多元化，需要数字人才具备较高的素养，但是现实中的数字专业人员还欠缺信息技术能力，不能将信息技术成熟运用到业务中。二是数字出版专业人才能力不均衡。进入融媒体时代，数字出版业与信息技术联系广泛，不仅要求学生掌握软件编辑知识，还要求其掌握计算机语言知识、数据应用库知识等。当前的一些高校毕业生在学校学习的大都是一些理论性的知识内容，不能与实际的工作情况结合，这就导致学生在毕业工作后无法及时适应工作环境，而数字出版行业对人才要求越来越高，这样就出现了供求不匹配的情况[8]。

四、基于媒体深度融合视域的数字出版发展路径

（一）建立全方位的数字出版体系

当前来看，应建立全方位的数字出版体系，应当从技术、内容和渠道三个方面开展工作[9]。从媒体融合视角来看，数字出版产品能否取得成功，与上面三个因素有很大的关系，因此要根据实际，加以优化创新。

第一，从技术的角度讲，当前，数字出版应当提升科技水平。出版工作者要提升数字化能力，研究出新型的技术。还应构建完善的信息平台，整合优质内容，不断提高数字出版的竞争力。

第二，从内容来看，无论是过去的出版模式，还是信息时代的数字出版模式，内容质量始终是第一位的。因此出版工作者应当创新出版的内容，做到精益求精，深度拓展，生产出高质量的出版产品，在内容上满足消费者的需求。此外，出版单位还应加强质量把关，完善制度机制，尤其应完善审核机制，对出版内容高质量、高标准要求，淘汰不合格的内容。同时，还应完善激励机制和评价机制，鼓励原创更多优质的作品。

第三，从渠道的角度来看，当前不少的读者逐渐形成了知识付费的意识，在线课堂等新兴的数字产品不断涌现。数字出版内容变现的方式与以往相比，也发生了一定的改变，因此出版单位应当积极改变现状，拓宽传播渠道，增强社会影响力。

（二）加強知识产权保护意识

首先，应当根据实际，建立完备的法律法规体系，让数字出版有良好的法律保障，能够在法律的规范内运营。相关部门应当结合实际，并借鉴发达国家的经验，考虑各种现实情况，加大立法力度。应当完善著作权法等方面的法律法规，明确数字出版内容的法律条文，并标明侵权范围，作出完善的法律界定，为数字出版行业的发展提供保障[10]。

（三）加强技术应用，实现数字出版内容审计

在融媒体时代，随着出版渠道的拓展，数字出版的内容更加丰富，在传播时，内容更加细化，因此应当建立完善的出版体系，并运用好信息技术[11]。

在构建新型传播体系时，应拓展沟通渠道，打破传统的壁垒，实现媒体与媒体的融合、媒体与内容的转化、媒体与受众以及内容与受众的衔接。应为媒体融合提供更多可能性，出版社应使用先进的技术，如区块链、人工智能、云计算等，让出版内容变为信息成果，方便人们阅读，为读者提供良好的感官体验[12]。

（四）完善数字出版监管体系

数字出版行业要想提升发展质量，就应加强监管，每一方都应配合好，形成全方位的监督体系，让各方面监督都发挥作用[13]。

第一，应加强立法，立法部门应加强立法，对整个行业加强监管。

第二，应加强法律监督，相关部门应利用法律法规，构建良好的环境，规范整个市场秩序。

第三，应加强行业监督，数字出版行业协会应确定自身权责，制定较高标准，及时约束企业的不法行为。行业协会还应加强与政府部门的沟通，为行业的发展提供更多良策。同时行业协会还应发挥中间作用，不断维护整个出版行业的利益。

第四，应加强行政监督，政府应当完善数字出版行业人员审查机制，对相关企业和个人加强资质认证，从技术、价格和质量等多方面加强审查和监督。

第五，应完善用户监督，受众应当可以通过电子邮箱、电话等及时反馈，并加强监督，不断提升数字出版的服务质量[14]。

（五）培养高能力、高素养的数字出版人才

在媒体融合的形势下，应当培养出能力较强、素养较高的数字出版人才，提升整体的出版质量。应根据实际，不断提升数字出版人才的综合素养，这样才能带动整个行业的发展，让整个行业实现数字化转型[15]。此外，还应当加强校企协同培养机制，让多方参与进来，培养出优质的复合型人才。可以从以下几个方面做起。

出版业应当根据现状，根据企业实际，为人才提供给一个良好的环境。建立完善的绩效制度和薪酬体系，提升人才的积极性，使其贡献自己的智慧和力量。在招聘时，应适当提升招聘门槛，将那些有才华、有学识的人才容纳进来。

出版社应当加强对人才的培训，提升整体人才队伍的素养。通过培训，他们更能适应企业的工作方式。培训可分两个阶段，一是入职前的岗前培训，此时新员工能熟悉企业的详细工作模式，逐渐进入状态；其次是入职一段时间后，此时他们已经具备一定的工作能力，在这个阶段就应拓展他们的综合业务能力，提升其综合素质。培训的方法可以为集体培训、专门培训等。

建立完善的评价机制，应对他们进行多维度评价，评价应客观公正，可以设计多种评价指标，做到全方位评价，最终提升数字化人才的积极性。