路静文

摘 要：为推动社会和经济的可持续发展，高等教育承担着重要的推动作用。高校以服务国家经济发展为目标，特别是地方高校承担着培养地方经济发展所需人才的重任。民办高校作为高等教育的重要组成部分，在人才培养过程中与企业深度融合，实现产教研一体化是高等教育改革的迫切需要。基于此，本文在深入分析陕西民办高校产教融合协同育人机制现状的基础上，给出了如何构建陕西民办高校产教融合协同育人的对策。

关键词：产教融合；协同育人；民办高校；机制

中图分类号：F27 文献标识码：A  doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.15.020

在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的进程中，对高素质技术人才的需求日益增加。高校是培养人才的重要基地，而民办高校是高等教育的重要组成部分，为社会输出产教结合的专业人才。2017年12月，国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》中明确指出，“逐步提高行业企业参与办学程度，健全多元化办学体制，全面推行校企协同育人。”2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中强调，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇”。产教融合是服务经济发展的内在要求，是高校提高办学质量的必由之路。

1 陕西民办高校产教融合协同育人的基本内涵

1.1 产教融合

产教融合是产业界与教育界深度合作开展人才培养、技术研发和知识创新的办学模式，是产业界与教育界在区域发展中通过供需对接进行价值交换与目标协调、资源转化与融合再造，形成产业、高校与区域之间深度融合的跨组织共享合作网，最终达到利益共享。……