肖祥霞

（白银市白银区第五幼儿园 甘肃 白银 730900）

引言

近些年在社会当中出现了国学热的现象，很多学校从幼儿园开始研究学习国学经典文化，社会当中也出现了针对幼儿开设的国学经典文化教育机构，这让传统国学经典文化走进了人们的视野和心中。国家和教育行业也在不断推动国学经典文化进校园，很多的幼儿园在国学经典文化启蒙探究上取得了阶段性的进步，学校和教育机构对于国学教育的体系也在逐步完善，丰富多样的国学经典教学活动让国学教育在幼儿园得到了有效推进。但部分地区的幼儿园因幼儿师资匮乏、幼儿园教学设备不足等问题，让国学经典文化在幼儿园推进过程当中存在很多困境，在一定程度上阻碍了国学教育在幼儿阶段的实施发展。在我国教师，家长和学生在幼儿阶段就受到应试教育理念的影响，在幼儿教学中忽视了国学经典文化的教育，教师和家长存在的认知偏差让国家提倡的国学文化无法在幼儿阶段实现最大化效果。

1.国学经典文化启蒙探究在幼儿园教学中的重要价值

1.1 落实立德树人的根本任务

我国始终以立德树人作为教育的根本任务，表明开展教育的最终归宿就是通过教育给学生阐释明德，德既是教育行业开展教育的重要目的，也是教育过程当中坚守的初心。对于幼儿教育来说国学经典文化中所蕴含的价值符合和满足幼儿价值形成和发展，国学经典文化也是幼儿教育的重要内容。……