寇小丽

（白银市白银区第五幼儿园 甘肃 白银 730900）

在幼儿阶段，学生的认知水平尚未完善，对生命无法产生深刻的理解，而生命教育是幼儿发展与学习指南的必要要求，对幼儿的发展具有重要影响。近些年各种轻视生命的案例启示着人们应当提高对生命教育的重视程度，并从小对学生开展生命教育。在幼儿园生命教育的现状来看，其中仍存在一些不足之处，因此幼儿教师应当合理认知教育过程中的缺陷，并通过多种途径改善生命教育，从而促进幼儿全面发展。在新时期下，幼儿教师能够注重生命健康教育的开展，培养幼儿的生命健康意识，推动幼儿身心健康发展，帮助幼儿养成良好的生活习惯。在此过程中，教师要联合家长开展生命教育，发挥家庭教育的优势和价值，让家长认识到生命教育的重要性，拉近与家长之间的距离，扭转家长错误的教育理念，与家长达成共识，共同为幼儿的身心健康发展付诸努力。

1.幼儿生命教育的现状

幼儿生命教育就是让幼儿认识生命、关爱生命和尊重生命，最终提升生命质量的教育让孩子能拥有一个幸福童年。幼儿生命教育终身生命教育体系中的一个重要构成部分，只有幼儿园重视并实施家长积极支持参与社区提供良好的环境才能帮助幼儿教育发挥更为突出的成效。幼儿园教育指导纲要中明确指出幼儿园必须要把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，这就要求幼儿园要围绕着幼儿实际情况做好生命健康教育，这样才能够为幼儿终身发展奠定成效。……