孙 燕

（陇南市康县店子乡中心小学 甘肃 陇南 746513）

引言

在科学技术不断发展下，信息技术的发展速度呈现出非常快速的特点，功能不断增加、信息传播效率不断提升，为社会各界的快速发展作出了较大的贡献。同时，信息技术在我国教育领域也充分发挥出了显著的作用，帮助学生有效理解抽象性的知识内容、促进学生观察并提升了其观察能力及思维能力，特别是丰富了课堂教学内容并拓展了学生视野，对学生快速成长、全面发展产生了较强的促进作用。因此，小学语文教育教学中应积极应用信息技术优化教育教学质量与效率，促进小学生快速掌握知识的同时提升其各项能力，进而实现小学生综合能力快速成长并满足当下人才标准要求，为我国社会各界培养出优秀的综合型人才。

1.优势分析

将信息技术应用于小学语文教育教学中具有的优势在于：第一，实现学生拥有学习兴趣。无论哪一个学科的第一项目标都是激发出学生学习兴趣，进而能够实现学生全身心投入课堂学习中，并积极运用自身的各项能力，达到快速理解并掌握知识及正确应用知识的目的[1]。将信息技术应用于小学语文教学后，可以根据小学生的喜好开展教育教学，有效激发出了小学生学习兴趣并实现了课堂的第一教学目标，并为后续教学奠定了良好的基础。第二，满足小学生实际学习需求。小学生的逻辑思维能力薄弱，而语言知识具有较……