岳淑媛

（淮南师范学院，安徽淮南 232038）

新媒体是一个相对概念，其区别于书信、广播、电影等传统媒介，是利用数字、网络、手机、电视等媒介，通过网络、手机等渠道，为使用者提供资讯和娱乐信息的媒体。新媒体具有数字化、信息量、互动性、个性化等优势，因此，新媒体能对人们的生活、工作、学习产生巨大影响，特别是能对当代大学生的行为和思维方式产生巨大影响。在新媒体环境下，高校在思想政治教育工作上必须做到与时俱进。高校要转变思维方式、创新工作方法、提高新媒体环境下大学生思想政治教育工作的实效性。

一、媒体融合的概况

（一）媒体融合的概念

所谓“媒体融合”，就是指通过媒体，将书籍等传统媒体与电脑、电视等新兴媒体融合在一起。媒体融合能形成一种新型媒介，他可以将传统媒体和新兴媒体的优点完美地结合起来，使原有单一媒介的竞争能力发生变化，起到积极的作用[1]。

（二）媒体融合的特点

我们要想在融媒体环境中开展思想政治教育，首先要对其特征有一个深刻的认识。

首先，以观众为中心的特征。这一特征为媒体融合的发展奠定了基础，并强调，不论如何推动新老媒体的融合，都要把观众置于首位，充分考虑观众的情况，以迎合观众的需求。

其次，对资源的贡献。即把各种媒介结合起来，以整合新的媒体资源为基础，进行资源共享，以适应需求。

面对这样的情形，高校和教师必须在教学内容和教学方法上进行创新，要尽快更新已有的教学观念，以满足当前的思想政治教育对工作质量的要求。……