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对话与隔阂:甘肃故事媒介话语建构的三重视野

2023-08-04杨菁菁

甘肃开放大学学报 2023年2期
关键词:建构文化

杨菁菁

(兰州财经大学 党委宣传部,甘肃 兰州 730000)

习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体学习时强调,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务[1]。中国故事的话语体系由一个个文化异质性强、共通情感空间窄的地方故事所形塑。甘肃故事是中国故事的地方维度,通过区域性故事实践,构建特色鲜明的中国故事区域文化书写情境。与此同时,深藏于书写情境背后的话语模式则为中国故事的再生产和再传播提供新的源泉。甘肃故事表达、维持和重构既包含甘肃地区的风土人情,也涵盖了中华文明交流互鉴的文化实践日常。因此,基于报道主题框架研究甘肃故事的媒介话语建构既是探究故事生产者对甘肃文化和历史的认知与情感含量的有效方式,又能有效促进“他者”对甘肃和中国的深度认识和理解,极大地拓展跨文化、跨地域、跨价值取向的中国区域故事传播新视野。

一、“内里”突本质,驱动话语建构

(一)包装性:媒介话语

媒介是生产符号和建构意义的工具,传播的过程是建构意义的过程,也是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工的过程。荷兰话语分析学家梵·迪克认为,“话语和新闻都是社会的产物,因为它必然表达和确认其制作者的社会和政治态度”。媒体的报道虽然源于社会现实,但并不一定“诚实反映或照出事实”,媒体将其传播意图隐藏于新闻报道背后,在这一过程中,作为诱发力的话语发挥着重要的作用。……

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