中国传统服饰文化融入新时代高校思想政治教育的路径探究

2023-07-14田雨未陈丽杰

科学导报 2023年42期

田雨未　陈丽杰

关键词：中国传统服饰文化；高校思想政治教育；新时代

中国传统服饰文化以其特有的民族形式和深厚的文化内涵成为中国传统文化中具有代表性和特色的一部分，同时也是富有生机与活力的一部分。优秀传统服饰文化以其特有的包容性与创新性成为高校思想政治教育课堂上一道亮丽的风景，而将其融入高校思想政治教育中不仅能够丰富思想政治教育内容、创新思想政治教育方法，还能充分发挥中国传统服饰文化在高校思想政治教育中育人功能。在新时代背景下，如何将中国传统服饰文化融入到高校思想政治教育中是值得思考和探究的问题。

一、中国传统服饰文化蕴含丰富的思想政治教育资源

中国作为四大文明古国之一，拥有悠久的历史文化遗产，中国传统服饰文化便是其中之一。中国传统服饰文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源，是中华民族智慧的结晶，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。我国历史悠久、地理面积广大，各个地区之间的风俗习惯、生产方式等都存在较大差异，因此中华服饰文化呈现出多种多样的风格和样式，但无论是哪种风格与样式，它们都是在各个地区社会经济、文化发展的基础上形成的。其中蕴含着中华民族在长期历史发展过程中形成的丰富思想政治教育资源：一是民族平等与团结；二是勤劳勇敢和艰苦奋斗；三是以人为本、顺应自然，尊重自然；四是家国情怀，社会责任感。

（一）民族平等与团结

我国是一个多民族国家，在漫长的历史发展过程中，我国各民族之间相互交融、相互影响、共同进步，形成了深厚的民族传统文化。而服饰是承载各民族传统文化最直观的载体，不同的服饰也象征着不同民族的习俗、信仰以及文化等。我国汉族与少数民族之间在服饰上存在着较大差异，而少数民族服饰也与汉族有着很大差异。因此，对于大学生而言，中国传统服饰文化中蕴含的思想政治教育资源为引导大学生树立正确的民族观、文化观提供了良好的素材。少数民族地区大学生穿着少数民族服饰是对中华优秀传统文化和各民族平等团结的肯定与支持，同时也能够促进我国各民族之间和谐发展。中国传统服饰文化通过将中华民族多元一体格局中的民族平等与团结引入到高校思想政治教育中。

（二）勤劳勇敢和艰苦奋斗

中国传统服饰文化中的“天人合一”“和而不同”理念强调了人与自然要和谐相处，强调了人们在生产生活过程中的勤劳勇敢和艰苦奋斗。通过服饰形制和图样，可以看出一个民族的人民是勤劳勇敢的，也体现了中华民族在长期历史发展过程中形成的自强不息、顽强拼搏的精神。古时，农民与小手工业者日常劳作，衣袖用窄袖，但是在夏天天热居家时，也会穿着大袖，以薄、大为主，方便透气散热，冬季居家则是窄袖，利于保暖。随着社会经济和文化的发展，中国传统服饰文化也呈现出多样性，但是无论哪种服饰文化，都体现了中国人民在生产生活过程中形成的勤劳勇敢和艰苦奋斗的精神，这也是中华优秀传统文化得以传承和发展的基础。

（三）以人为本，顺应自然，尊重自然

中国传统服饰文化中的“天人合一”思想是人与自然和谐相处的一个重要体现，其所蕴含的人文精神也是当今社会和谐发展所倡导的一种生活方式。在传统服饰中，“天人合一”思想不仅体现在人与自然的关系上，同时也体现在人与社会之间的关系上。“天人合一”思想反映了一种“天人合一”的理想境界，它倡导人与自然和谐相处，既要满足人自身对物质需求和精神追求，又要尊重自然万物生长规律，使人类能够在尊重自然、顺应自然中实现自身的发展。在高校思想政治教育中融入中国传统服饰文化，就应该以此为出发点，将这一思想贯穿到大学生思想政治教育过程中。

（四）家国情怀，社会责任感

中华优秀传统文化是中华民族的基因，是维系中华儿女血脉相连的精神纽带，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华民族有“家国天下”的家國情怀，在日常生活中，人们常用“中国红”来表达对祖国的热爱和尊敬，人们将服饰作为情感的表达媒介，通过服饰传达自己对国家、民族、社会以及家庭等情感。

我国传统服饰文化蕴含着丰富的思想内涵，是中华优秀传统文化中不可忽视的重要组成部分。在中华民族5000多年文明发展进程中，中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。

二、新时代背景下高校思想政治教育所面临的挑战

当前，大学生的思想观念、价值取向日益多元化，各种新思潮、新想法不断涌现，对高校思想政治教育工作带来了极大的挑战。而中国传统服饰文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，是在长期社会实践中形成的优秀文化，有着极强的民族认同感和归属感。中国传统服饰文化与高校思想政治教育存在着天然的契合点，是高校思想政治教育最富生机与活力的文化形式。中国传统服饰文化在高校思想政治教育中进行合理的融入能够促进中国传统服饰文化在高校思想政治教育中的创新发展，发挥其在促进大学生正确世界观、人生观和价值观形成方面的作用，为高校思想政治教育工作注入新动力、开拓新局面。

（一）多元化社会思潮的影响

多元化社会思潮的出现，冲击着大学生的世界观、人生观和价值观，给高校思想政治教育工作带来了挑战。随着经济全球化的不断发展，西方国家借助经济全球化和信息网络化在全球范围内传播其文化、价值观念以及生活方式等。这些西方价值观和文化通过各种渠道向大学生渗透，大学生是思想最活跃、开放程度最高的群体，在思想上逐渐对西方价值观产生了认同。因此，高校思想政治教育必须要不断创新和拓展思路，增强对多元社会思潮的洞察力和分析力，坚持正确的方向，掌握马克思主义中国化最新成果。

（二）大学生的思想观念呈现出多样化的特点

伴随着信息时代的发展，互联网平台上各种思潮以及信息传播方式也发生了变化，给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。

一些大学生对民族文化的了解相对较少，没有形成对中华民族优秀传统文化的认同，缺乏民族自豪感和民族自信心，这不利于大学生形成正确的思想观念和价值观。另外，随着我国对外开放步伐的不断加快，西方国家对我国经济、政治、文化等领域的渗透日益深入，大学生中存在着一些盲目崇拜西方文化的现象。这些错误思潮往往会使大学生偏离正确的人生方向，不利于大学生形成正确的人生观和价值观。因此，高校思想政治教育工作要在尊重学生思想自由、学习主体地位和学习选择权等前提下，加強对大学生正确人生观、价值观的引导。

（三）对传统文化认知程度不高

高校思想政治教育是一项需要长期坚持的工作，而对于中国传统文化的认知程度是否足够高直接影响着大学生的思想政治水平。传统服饰文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分，是中国五千年来华夏文明的载体，对于当代大学生思想道德建设具有重要影响。但由于部分大学生对传统服饰文化了解甚少，造成思想政治教育的效果并不理想。高校思想政治教育工作者需要增强自身对于中国传统服饰文化的认识，将其融入到高校教育中，激发学生学习兴趣，帮助学生树立正确的价值观，以适应新时代对学生提出的更高要求。

三、中国传统服饰文化融入新时代高校思想政治教育的路径

传统服饰文化中蕴含着丰富的人文思想、道德理念、美学精神等，要将其融入新时代高校思想政治教育，就必须根据学生身心发展特点和学校实际，创新传统服饰文化融入新时代高校思想政治教育的内容和方式。从以下几个方面着手：

（一）开展传统服饰文化系列教育活动，形成传统服饰文化与思想政治教育相融合的大环境

传统服饰文化与思想政治教育相融合，首先要加强校园文化建设，形成传统服饰文化与思想政治教育相融合的大环境，在校园内营造一种积极向上的传统服饰文化氛围，以增强大学生对中国传统服饰文化的认同感。

学校可通过开设中国传统服饰文化课程、组织专题教育活动、开展传统服饰文化展览等方式开展“知礼”教育，使大学生在接受传统服饰文化熏陶的同时，更加全面了解中国的传统服饰文化。让大学生们真正地了解到中华优秀传统文化教育与中国特色社会主义文化理论。

（二）结合国家重大节庆和传统节日开展中国传统服饰文化活动

在中国传统文化中，“节”是一个十分重要的概念，它包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些中国传统节日中，一些服饰文化现象被赋予了新的内涵。如春节期间，人们身着以红色为底色的新装，喜庆又热闹；元宵节期间，人们身着华丽服饰赏花灯看表演；清明节期间，人们穿着青色汉服和传统节日相关活动；重阳节期间，人们穿着黄色的汉服外出登高、赏菊、登高等。

高校学生对这些中国传统服饰文化有着强烈的认同感和亲近感，因此在这些传统节日中开展中国传统服饰文化活动，不仅可以丰富校园文化生活，还可以加强大学生对中国传统服饰文化的认同感。