□ 陈 鸣

作为前两部“我和我的”系列（《我和我的家乡》《我和我的祖国》）的延续，《我和我的父辈》继续采用集锦式短片的创作模式，主要由四个单元构成：第一部分是由吴京执导，聚焦战争题材的短片《乘风》；第二部分是由章子怡执导，交织着家庭与航天事业的短片《诗》；第三部分是由徐峥执导，聚焦中国第一支电视广告诞生过程的短片《鸭先知》；第四部分是由沈腾执导，聚焦未来的科幻喜剧短片《少年行》。分开来看，四个短片各具风格与特点；而从整体上看，则是从“我”的视域出发，通过父与子的关系脉络，见证时代的进步与发展。

与《我和我的祖国》以时间为序、以祖国为主体，《我和我的家乡》以空间为引、以家乡为落脚点不同，《我和我的父辈》用不同时期的父辈记忆串联起父与子、家与国的故事脉络，通过细腻的情感描摹实现与观众的共鸣共振，继而以对“父”的认同唤醒观众对“父”之精神的价值认同。

一、历史为线：典型视域的叙事话语与时代串联

《我和我的父辈》在时间线上分为革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期以及新时代的未来时期，分别对应着《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四部短片，这些短片将目光放到抗日战争、研制火箭、广告诞生、人工智能等大事件下的典型人物身上。吴京导演的《乘风》取材自抗日战争中八路军冀中骑兵团的抗战故事，在侵华日军战犯、中国派遣军总司令官冈村宁次指挥的“大扫荡”中，马仁兴作为冀中骑兵团的团长，在叛徒供出骑兵团动向的严峻情况下，迅速组织战士保护老百姓突围。……