网络社会排斥对大学生网络偏差行为的影响:有调节的中介效应*
2023-06-21石常秀代晨辉马华维赵小军
石常秀 代晨辉 马华维 赵小军**
(1.河北大学教育学院,保定 071002;2.天津师范大学心理学部,天津 300387)
1 引 言
互联网已成为人们现代生活中不可或缺的部分,相关统计报告显示,截至2020年末我国的网民人数已达9.89 亿,网络是由现代科学技术所创建的特殊虚拟空间,相比较于现实世界,网络有着更强的匿名性,可能会使个体变得肆无忌惮,从而做出一些不良行为(牛更枫等,2015)。网络偏差行为主要是指不遵守、破坏网络行为规范的行为(王辰等,2020;朱黎君等,2020),随着网络的普及化,这种偏差行为的影响变得十分广泛,一项基于中国学生群体的元分析结果显示,网络偏差行为在大学生群体中十分严重,尤其是男性大学生群体(田金哲,宋丽娟,2021)。因此,本研究着重探讨大学生网络偏差行为的成因,以便于更加深入了解其产生机制。
人际关系对于大学生的社会适应至关重要(Boman & Mowen,2019),由不良的人际关系所导致的被排斥感则能够使归属感等心理需求受阻(Yang&Treadway,2018),是网络偏差行为的重要预测因素(王辰等,2020)。网络的快速普及使人们逐渐将部分精力投入到网络社交中,由此产生了社会排斥在网络空间下的衍生概念“网络社会排斥”。网络社会排斥在定义上指个体在网络交往互动中,由于没有及时获得他人的交流和认可(例如在QQ 群、微信群中发言,但无人回复),从而感受到被人排斥的消极体验(Schneider et al.,2017)。根据需求- 威胁时间模型和广义紧张理论可知,被排斥感会给个体造成“社会疼痛”以及威胁其基本心理需求,并产生各种负面情绪(金童林等,2020),个体为了缓解这些情绪,可能会做出一些非适应性行为(程莹等,2014),因此本文提出H1 假设:网络社会排斥能够正向预测大学生的网络偏差行为。……
