李妍春

摘要：力学是职高物理的重要教学内容，关系着职高物理的教学质量。职高物理教师要将力学摆在重要的教学位置，注重培养职高学生的力学解题思维，保障职高物理的最终教学质量，促进学生的全面发展。基于此，文章探究职高物理力学解题思维的训练方法。

关键词：职高；物理力学；解题思维

一、加强相关概念学习，奠定思维基础

第一，教师要严格按照中等职业学校物理课程标准进行教学。中等职业学校物理课程标准对教学内容进行科学、严密的安排，按照中等职业学校物理课程标准安排教学内容，能取得更为理想的教学效果，也能实现物理力学相关概念教学的层层深入，进而加深学生对物理力学相关概念的理解与吸收，有效训练学生的解題思维。

第二，教师应采取针对性的物理力学概念教授方法。物理力学概念具体可分为两类：一类要依靠实验来完成学习，一类要依靠实验与经验来完成学习。针对要依靠实验来完成学习的物理力学概念，教师要积极带领学生进行实验，加深学生对相关概念的理解，进而将其正确应用到习题解析中。如在讲授弹力概念时，教师可以带领学生进行弹力实验（如图1所示），为学生提供弹簧、悬挂钩码等教具。当学生在弹簧下端悬挂钩码时，弹簧就会有所伸长。平衡时，弹簧产生的弹力就与悬挂钩码的重力大小相等。同时，教师引导学生用刻度尺测量弹簧的长度，测量分两次进行，一次为悬挂钩码之前，一次为悬挂钩码之后。……