《教育实践与研究》编辑部

日月其迈，时盛岁新，壬寅冬去，癸卯春暖。值此岁序更迭、辞旧迎新之际，谨向所有关心、支持《教育实践与研究》杂志的新老朋友致以诚挚的问候和衷心的祝福！

2022年是具有里程碑意义的一年。中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，为我们迈上新征程、奋进新时代、进军新目标举旗定向、指路领航。“十四五”规划实施驶入快进新阶段，教育现代化加快建设，局面日新月异；新冠疫情科学管控，应对行之有效。

栉风沐雨，涅槃新生。回首2022年，我們在摸索中奋勇前进，在困境中守正创新。在这一年，教育部等部门出台了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《新时代基础教育强师计划》《教育部关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》等文件，为义务教育课程建设、教师教育振兴发展、义务教育均衡发展提供了制度支撑。在这一年，新冠疫情阴霾不散，教育工作者继续坚持“停课不停学、停课不停教”，以实际行动书写新时代教育工作者的硬核担当；广大教科研人员总结实践经验，着眼教育改革的全局性、典型性热点和难点问题，在“双减”“教育公平”“立德树人”等方面争先建言献策。在这一年，《教育实践与研究》坚持以创新水平和科学价值作为选稿用稿标准，加强编辑策划，不断丰富内容形式，创新栏目编排设计，提高编辑策划质量，与教育工作者一道，共同为建设教育强国提供专业支撑和智力支持。

勇担使命，劲帆远航。2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年。在新的一年里，《教育实践与研究》将紧扣建设教育强国、实现教育现代化的时代脉搏，继续依托全省教科研系统优势，以服务教育智库建设、统筹教科研工作指导、传播先进教育理念、普及优秀教科研成果为宗旨，稳步提高编辑策划质量和办刊质量，以更具专业性、思想性和实用性的文章共飨读者。同时，我们也希望更多专家学者、教科研工作者和一线教师不吝赐教，将杂志办成大家共同的学术交流平台，共同记录、见证新时代教育改革。

一元复始，万象更新。衷心感谢教科研工作者、读者一直以来对本刊的关心与支持，衷心祝愿各位新老朋友幸福平安、万事如意。迎接新年的第一缕阳光，蹄疾步稳，让梦想成真，让美好如愿。