河北艺术职业学院 石鹏飞，霍佳斌，赵建伟，席晓华

移动通讯网络的快速发展，将人们的生活带入到数字化的时代中，自媒体短视频的诞生为人们创造了更加多元的领略世界文化的渠道。但是随之而来促使中华传统文化受到了一定冲击。通过调查研究，发现自媒体短视频崛起后，促使大多数的高职院校学生沉浸在手机短视频中不能自拔，且更加关注于外来文化内容，逐渐忽视了中华传统文化。基于这样的现状，则要求在高职院校中借助于自媒体短视频，实现传统文化的创新教育发展。

一、自媒体短视频对高职院校传统文化教育产生的积极影响

（一）创新教育载体

实施传统文化教育，需要建立在一定的载体上。高职院校以往传统文化教育中，仅仅是通过对教材的讲述完成文化教育活动。在优秀传统文化教育中，教育载体是施教者与受教者之间的稳定连接纽带，负责传递传统文化中的信息。而这样的载体形式则是根据社会经济水平以及科技水平的发展所形成的。在互联网技术新兴的今天，高职院校实施传统文化教育的过程中获得了更加丰富的全新教育载体。自媒体短视频的新起，不仅为人们提供了全新的娱乐渠道，同时合理的运用，也将为高职院校的传统文化教育提供创新承载渠道。

据过不完全调查统计，我国当前手机网民数量高达9.32亿人次，其中自媒体短视频的使用时间占比相对较多，自媒体的使用成了生活常态。……