邢 鹏

清末维新志士熊希龄等人为振兴醴陵瓷业，积极谋划，多方奔走，最终于清光绪三十二年（1906）二月，在端方、岑春煊等地方大员的支持下成功创办了“官立湖南醴陵瓷业学堂”。该校的创办率先开辟了我国近代陶瓷学校（主要指工业化制瓷方面的教育）教育的先河，为湖南乃至全国陶瓷学校教育、陶瓷产业现代化探索与实践作出了贡献。其釉下五彩的创烧成功，不仅将现代化制瓷工艺融入本土瓷业，更是直接奠定了醴陵瓷业在业界的地位。南洋劝业会上，醴陵瓷业学堂携手瓷业公司一举囊括了前三项奖项中的多个奖项，一举改变了醴陵瓷业以粗瓷为主供给当地民众使用传统印象[1]。本文通过史料爬梳和田野调查，对该学堂兴衰的历史性因素进行历史合力论分析，同时期望能对当下产教融合，尤其是职业教育改革有些许借鉴意义。

一、我国近代第一所瓷业学堂缘何率先诞生于湖南

洋务运动后，我国对瓷业的改革方兴未艾，早在光绪二十二年（1896年），江西便开始探索瓷业及其新式教育改革的问题。然而真正付诸实践并创办成功的，则以湖南醴陵瓷业学堂为始。瓷业学堂缘何率先诞生在湖南，本文拟从以下五个方面进行探析。

（一）近代社会转型发展的历史必然

近代以来，我国是一个传统的农业文明社会，随着外商在我国设厂贸易之后，洋货极大冲击了我国本土经济的根本稳定面。在陶瓷领域就曾出现“人民喜购外货，如中狂迷”[2]的局面，一部分先觉们认识到了“日用而不知”式的文化侵噬的严重性，急切呼吁实业与教育交互进行才能有效抵制外来商品及其文化的侵略。……