APP下载
搜索
基于深度教学“成对数据的相关分析和回归分析”教学设计和实践
2022-12-22
广州市第一中学
师道(教研)
订阅
2022年12期
收藏
关键词:
广州市
中学
深度
文/广州市第一中学 卢 光
猜你喜欢
广州市
中学
深度
麓湖春天观景
广州市岭南耐火材料有限公司
深度理解一元一次方程
广州市一元文化有限公司
广州市中淲环保科技有限公司
在多解中学创新
深度观察
深度观察
深度观察
Big Hero 6: Always be with You
杂志排行
《读者》
2024年12期
《婚育与健康》
2024年10期
《现代经济信息》
2024年5期
《现代农村科技》
2024年5期
《电气技术与经济》
2024年4期
《吉林医学》
2024年3期
《北京文学·中篇小说月报》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
《北华大学学报(自然科学版)》
2024年2期
《农业开发与装备》
2024年3期
师道(教研)
2022年12期
师道(教研)
的其它文章
以语境问题链为抓手,优化小学英语对话教学
基于FIAS的初中数学课堂教学行为研究
跨学科项目化学习促进社会主义核心价值观培养的作业设计
“双减”背景下“星作业”的设计与实施
儿童嗅觉功能发展及其与心理健康的关系探究
对订单式学习的思考