国有企业基层思想政治工作研究与实践

2022-12-18张萍山东土地集团滕州有限公司

现代企业文化 2022年9期

张萍山东土地集团（滕州）有限公司

基层思想政治工作的开展可以使国有企业员工的思想获得更高水平的指导。在新时期国有企业所面临的竞争考验日渐复杂的情况下，基层思想政治工作的重要性日益凸显出来。因此，对国有企业基层思想政治工作的改良策略进行合理构建，是很多国有企业发展战略制定人员重点关注的问题。

一、新时代国有企业基层思想政治工作存在的问题

（一）国有企业基层思想政治工作制度尚不完善

制度因素是影响国有企业基层思想政治工作规范性的关键。但是，部分国有企业在进行基层思想政治工作探索创新的过程中，没有将制度创新作为主要关注的问题，未能对基层思想政治工作的实施环境进行调整，导致制度建设无法契合法治系统建设的实际需要，难以对基层思想政治教育改革方案进行改良，导致制度因素的优势无法得到进一步凸显。一些国有企业缺乏对纪检监督工作重要价值的研究，未能对国有企业的日常管理制度进行创新调整，导致制度因素的关联性无法得到充分明确，难以为国有企业优化基层思想政治工作提供高水平指引。部分国有企业在创新基层思想政治工作制度过程中，对于企业文化建设的相关情况缺乏充分掌握，未能对思想政治工作制度的指导性价值进行全面分析，导致法治化建设理念无法在基层思想政治工作中发挥作用，难以在规避有害信息侵袭的同时，凸显出制度因素在基层思想政治工作中的重要价值。一些国有企业对于信息技术工具的突出应用价值缺乏充分考察，未能保证依法管理理念得到全面贯彻，导致制度因素无法在提高思想政治工作规范性方面发挥作用，也使得信息技术工具的调取方式难以在制度的引导下得到改良[1]。

（二）基层思想政治教育团队的组建质量较差

虽然教育体系的构建可以使国有企业的基层思想政治教育工作得到全面优化，但基层思想政治教育工作的质量依然很大程度上取决于基层思想政治教育团队的成员素质。部分基层思想政治教育团队在探索组建的过程中，对于当前团队成员的思想交流情况重视程度较低，未能结合基层思想政治教育员的空间距离特点，制定符合其思维模式情况的教育方案，导致基层思想政治教育团队在建设过程中，难以备团队互助的能力，无法保证员工的主体性作用得到有效激发。一些教育团队在构建过程中，对于基层思想政治教育中心的构成和运行情况缺乏足够重视，未能对编辑部和技术部等重要机构进行创新组建，导致基层思想政治教育团队的总体素质无法得到提升，难以有效地满足新时期的基层思想政治教育工作改革需求。一些国有企业在进行基层思想政治教育团队改革过程中，缺乏对人事变动情况的关注，未能使用笔试和面试相结合的方式进行关键性岗位人员的选聘，导致国有企业基层思想政治教育体系在建设过程中，难以在提高基层思想政治工作人员专业技能水平的情况下，优化网站管理系统的构建和运行质量，无法在计算机网络技术的帮助之下，实现基层思想政治教育团队的高水平组建。

（三）基层思想政治课程缺乏足够的吸引力

目前，一些国有企业基层思想政治思政工作者虽然具备应用新媒体技术改良基层思想政治课程的能力，但对于新媒体技术在基层思想政治教学活动中的实际推广情况缺乏详细考察，未能对员工对新媒体技术的欢迎程度进行精准掌握，导致提高基层思想政治课程吸引力的重要价值无法得到明确，难以在有效转变传统授课方式的基础上，为基层思想政治课程教学手段的变革提供帮助。一些国有企业的基层思想政治思政工作者在应用新媒体技术手段的过程中，对于基层思想政治课程教学的相关挑战性因素掌握不够充分，缺乏对复杂信息环境下，员工信息获取方式特征的总结，导致更多吸引力较高的事物转移了员工的注意力，无法为基层思想政治课程的改革创新提供有力支持。一些国有企业思政工作者在探索提高基层思想政治课程吸引力方法的过程中，对于新媒体技术的应用主动权重视程度较低，缺乏对多媒体课件的灵活有效操作，未能使用多媒体技术对复杂枯燥的信息进行解释说明，导致新媒体技术无法在凸显出其特有应用优势的基础上，促进国有企业基层思想政治教育工作方法的调整创新，也使得多媒体课件的创新难以因此积累足够的经验。部分国有企业基层思想政治思政工作者对于员工接受基层思想政治教育过程中的兴趣倾向缺乏有效的总结，未能在顺应员工网络思维的情况下，实现对基层思想政治教育模式和内容的调整创新，导致新媒体技术的应用无法在员工思想动态交流方面发挥更大的价值，难以为提高基层思想政治课程的吸引力提供帮助。

（四）校企合作的基层思想政治教育体系未能得到有效构建

一些思政工作者在制定校企合作基层思想政治教育体系的过程中，对于信息的自由交流情况重视程度较低，虽然使用微信等软件展开了关于基层思想政治工作信息的交流，但缺乏对交流结论的有效反馈，导致思政工作者无法在充分掌握员工各时期状态的基础上，调整基层思想政治工作实施方案，也使得新媒体技术无法在构建校企合作综合教育体系方面发挥更大的作用。部分国有企业的思想政治工作者在探索校企合作方案过程中，缺乏对新媒体技术突出应用价值的关注，未能在新媒体技术的帮助之下，将更多家庭生活因素纳入思想政治教育工作中，导致校企合作的相关经验无法得到广泛的收集与应用，难以为改良国有企业基层思想政治工作提供帮助。

（五）基层思想政治教育资源未能得到有效整合

目前，一些国有企业在制定基层思想政治工作开展方案的过程中，缺乏对思想政治教育资源整合重要性的总结，未能结合社会开放网站平台的特点，对思想政治教育资源的构成情况进行准确分析，导致免费软件的应用价值难以得到凸显，无法在开源代码得到合理应用的同时，更好地提升基层思想政治教育工作质量。部分国有企业对于计算机机房和办公室的相关信息掌握不够全面，缺乏对办公室现有教学资源的考察，导致基层思想政治教育工作在探索创新的过程中，无法在员工的上进意识得到高水平培育的基础上，更好地适应教育资源的创新整合需要。部分国有企业在尝试整合思想政治教育资源的过程中，对于不同类型激励措施的应用情况缺乏足够重视，导致人才队伍的建设无法与思想政治教育资源的整合需求相适应，难以在经费管理措施得到合理调节的基础上，更好地满足成本开支管理控制需要，也使得基层思想政治教育资源的整合价值难以得到显现。

（六）基层思想政治教育方法缺乏有效创新

目前，一些国有企业在制定思想政治教育方法的创新策略过程中，对于国有企业的决策和管理工作重视程度较低，虽然具备创新思想政治工作方法的愿望，但对于现有方法对员工的调动性缺乏充分考察，导致基层思想政治教育工作在实施过程中，无法有效地规避员工的陌生感，也使得思想政治工作难以凭借方法的创新拉近与员工之间的距离。

二、新时代国有企业基层思想政治工作的改良策略

（一）加快完善国有企业基层思想政治教育工作制度

国有企业基层思想政治教育制度的建设需要对新时期基层思想政治环境的特点加以分析，从完善法治系统的高度制定基层思想政治教育工作的具体改革方案，以便制度因素可以在明确自身价值的基础上得到有效应用，更好地满足基层思想政治教育方法的创新需要。在处理纪检监督的相关工作过程中，要对企业日常管理制度的特征进行分析研究，并对制度因素的关联性进行考察，使企业文化的发展能够为基层思想政治教育措施的创新调整提供有利影响，并保证制度的建设可以具备更高的针对性。国有企业基层思想政治教育工作的实施还需要对企业文化建设的相关需求进行考察分析，尤其要对构建思想政治制度所带来的多方面影响加以总结，使依法管理的相关理念可以得到更高水平的创新应用，以此实现对法制化建设相关需求的完整识别，为有害信息的充分规避提供必要支持。基层思想政治教育工作的实施还必须实现对企业文化建设相关措施的关注，尤其要对各类信息技术工具的突出作用进行总结，并对基层思想政治教育工作中各类资源的优化协调，保证制度因素可以在提升基层思想政治教育规范性方面发挥积极影响[2]。

（二）提高基层思想政治教育团队的组建质量

国有企业在探索基层思想政治教育体系的改革路径过程中，必须加强对教育工作者自主学习情况的关注，尤其要对同行业工作者的交流情况进行详细总结分析，并保证凭借空间距离优势，更好地满足基层思想政治教育经验交流需要，为基层思想政治教育工作者思维的转变提供帮助。要使用互助和自助相结合的方式处理基层思想政治教育团队的具体组建方案，尤其要按照全方位教育的目标，对团队组建的客观需求进行有效分析，以便可以在基层思想政治教育相关机构的支持之下，为基层思想政治教育团队的高质量组建提供更加完整的支持。国有企业还需要加快完善择优选聘性质的工作，严格按照基层思想政治教育体系的建设经验，对集中培训性质的活动进行优化组织设计，并保证基层思想政治教育工作者的实践指导能力可以得到有效提升。基层思想政治教育团队在组建过程中，还需要保证马克思主义价值观的指导性作用得到充分显现，提高基层思想政治教育产品的策划和设计水平，使思想政治教育工作者可以在精准操作网站管理系统的基础上，实现网络资源应用价值的有效开发，为基层思想政治教育体系的构建争取到更高水平的技术支持[3]。

（三）提高基层思想政治课程的吸引力

国有企业的基层思想政治思政工作者一定要在应用新媒体技术的过程中，将提高基层思想政治课程吸引力作为重点关注的问题，尤其要对新媒体技术在多种类信息整合方面的优势进行开发，使基层思想政治教育手段可以得到相应的变革，以便能够在信息技术得到充分应用的基础上，更好地满足基层思想政治课程教育方法的创新需要。基层思想政治思政工作者要对新媒体背景下，员工获取信息方式的变化情况具备足够重视，尤其要对员工参与社会热点问题讨论的相关情况加以研究，使基层思想政治课程的教学效果可以得到有效提升，并保证思政工作者在掌握员工兴趣点的基础上，实现对吸引力较强信息资源的有效利用[4]。

（四）提高校企合作基层思想政治教育体系的构建质量

国有企业的基层思想政治教育工作者一定要对新媒体技术创新普及对校企合作体系建设积极影响具备足够了解，充分利用家庭生活元素为校企合作基层思想政治教育模式的构建提供帮助，使员工可以在新媒体技术的帮助之下广泛积累生活经验，并借此提高对基层思想政治教育理念的认可。国有企业的基层思想政治工作方案在设计过程中，还需要结合校企合作机制的建设需要，对思想政治主体信息的交流情况进行创新，使交流所得结论可以得到更加充分的应用，并保证在交流结果得到充分反馈的基础上，有效掌握员工在各阶段的思想信息，在新媒体技术的帮助之下满足思想政治工作的创新需要，为校企合作途径的创新提供有力支持[5]。

（五）提高基层思想政治教育资源的整合水平

在社会开放网站平台建设的过程中，国有企业要加强对免费软件应用价值的研究，尤其要对开源代码做出相应的调整，使计算机机房和办公室已有的教学资源可以得到更加充分的应用，保证在教育环境得到高水平构建的情况下，实现思想政治教育体系的高水平构建。在国有企业基层思想政治教育途径创新的过程中，需要将培育员工上进意识作为重点关注的问题，使不同类型的激励措施得到整合应用，以便能够在网络与人相关人才队伍得到有效组建的情况下，实现经费管理措施的规范化调整，并保证基层思想政治教育体系可以在节约成本开支的基础上得到创新优化。

（六）提高思想政治教育工作方法的创新质量

国有企业一定要将创新思想政治教育方法作为主要关注的问题，尤其要对国有企业的决策和管理工作特征进行详细考察，使思想政治工作可以在改良运行方法的同时，获得更强的调动性，并使基层员工对思想政治工作的陌生感得到排除。国有企业要保证思想政治工作与实际情况相符合，避免盲目照搬外部成功经验，切实提高基层思想政治工作运行质量。