孙晨晨 杨倩

(1.广东第二师范学院体育学院 广东广州 510220;2.广州市司法职业学校 广东广州 510080)

“互联网+”时代体育产业的创新发展驱动以及“大众创新、万众创业”的政策指引，使社会体育指导与管理专业（以下简称社会体育专业）创新创业人才成为重要社会所需。尤其是近年来新冠肺炎疫情的突发，加速了体育产业的数字化、网络化进程。开创新主体、新业态、新模式的体育产业格局也成为未来体育产业发展的重要任务，这便需要创新型人才作为支撑。高校作为人才资源培养的重要阵地，需要加快推进具有体育创新精神和创业能力的人才培养，不断满足健康中国建设中社会大众日益增长的个性化健身需求。因此，在明确社会体育专业创新创业人才培养的重要性基础上，以广东省部分高校为例，审视当前高校体育产业人才培养现状，总结分析问题，最后针对性地提出了相应对策，希望为相关研究提供理论参考框架，也为高校、政府和企业合作进行人才培养提供实践策略参考。

1 社会体育专业创新创业人才培养的重要性

1.1 互联网时代体育产业创新发展需要人才资源作为支撑

在网络崛起的时代，互联网成为引发社会变化浪潮的新鲜动力。“互联网+体育产业”成为万众瞩目的新兴领域。通过大数据、云计算等互联网技术在体育产业中的应用，以及以用户为中心，尊重个体需求，讲求开放融合，注重迭代创新等互联网思维方式在体育产业中的实践，促进了体育产业从产品生产、营销到赛事运营、管理，再到场馆建设、使用和健身休闲服务的创新变革，形成了“体育产业新生态体系”［1］，也推动了体育产业转型升级。……