张琳

常州大学 江苏 常州 213164

引言

我国越来越注重复合型人才培养，这就需要高校调整人才培养目标及培养计划，以此为准来改进教育教学，提高其实效性，以便通过一系列的教授和培养，能够促进学生全面发展，逐渐成长为优秀人才。为此，高校应当积极进行实验室建设及仪器设备管理，以便保证仪器设备始终保持最佳的运行状态，满足教师教学需求，学生学习需求。

1 高校实验室建设与仪器设备管理的重要作用

1.1 高校实验室建设的重要作用

高校实验室是衡量高校综合实力的重要指标之一，也是教学研究的基本保障，还是师生教学活动良好展开的物质基础。之所以这样说是因为配备齐全的硬件设备和软件设备，可支持与教学相关的研究或者实践活动。比如在教学研究方面，利用实验室就某一现象或者规律加以观察与分析，如此即可获得真实、准确的信息数据，为教学研究提供有力的参考依据。比如学科教学方面，组织学生到实验室进行课题实验操作，那么每个同学将动手操作、动脑思考，通过观察和分析实验现象来总结理论知识，让他们了解学科本质，真正理解并吸收知识，达到融会贯通的状态[1]。所以，为了促进高校教育教学不断发展，应当高度重视并且积极建设实验室。

1.2 高校实验室仪器设备管理的重要作用

1.2.1 提高教学活动的有效性。素质教育大环境下高校教育教学正在积极改进，即摒弃传统教学观念影响下“重理论，轻实践”的局面。……