李万发

（甘肃省武威第十七中学，甘肃武威 733000）

“读书破万卷，下笔如有神。”可以说，阅读和写作是提升学生语言能力和综合素养的主要途径。所以，在初中阶段，应该将阅读与写作教学进行全面的结合，给学生创造良好的学习环境，以促进其全面发展。随着新课程改革的不断深入，越来越多的语文教师意识到阅读和写作的相互作用，教学方式也随之发生了改变，读写结合的教学模式被应用到语文课堂中，改善了学生被动学习和低效学习的现象。但还有一些教师将阅读和写作分开教学，既浪费了课堂时间，又阻碍了学生语文思维的发展。因此，教师应该秉承以人为本的教学理念，全方位挖掘读写资源，开阔学生的视野，帮助他们积累更多的语文知识，以提升学生的语文核心素养。

一、初中语文阅读与写作教学有机结合的作用

（一）有助于激发学生的学习兴趣

在传统教学模式下，教师主要通过习题训练的方式来锻炼学生的读写能力，教学方式单调枯燥，致使很多学生对阅读和写作缺乏兴趣，提不起学习的积极性。而将阅读教学和写作教学结合起来，实现了阅读和写作的同步教学，拓宽了学生的学习渠道，教学内容更加灵活、丰富。学生获得阅读优质文章的机会，逐步学习与把握文章的构思和写作特点，带来新鲜的学习感受。教师要引导学生在阅读到优美的词句时，认真地记录下来，当作今后写作的宝贵资源。

（二）有助于培养学生的语文综合能力

阅读和写作的统一是新课程改革的方向，学生可以将阅读过程中学到的写作技巧和写作素材直接应用到写作中，锻炼学以致用的学习能力，增强学习的动力。……