杨佳菱

（甘肃民族师范学院财务处，甘肃合作 747000）

引言

2015 年3 月，李克强总理在政府工作报告中首次正式提出 “互联网+” 行动计划。“互联网+”是指依托互联网信息技术、利用互联网优势特点实现互联网与传统产业的融合，推动传统产业的换代升级。2021 年11 月，财政部关于印发 《会计改革与发展 “十四五” 规划纲要》 的通知中提出：“将会计信息化工作规范的适用范围从企业扩展至行政事业单位，实现跨界信息化对单位会计核算流程和管理的全面覆盖。” 因此在 “互联网+” 这一新的经济形态下，“互联网+高校财务”并不是简单地将两者相加，而是利用信息技术及广阔的网络平台，充分发挥互联网在高校财务资源配置中的优化和集成作用，从而推动高校财务信息化建设与发展。但是，对于民族地区高校来说，因受地理环境、经济发展水平、教育文化程度等因素的影响，在财务信息化建设中存在许多不足，主要体现在财务报销信息化程度低、财务人员信息化水平低、内控制度不健全、网络存在安全隐患、财务信息共享不畅等方面。对此，应该因地制宜地积极采取应对措施，改善财务信息化建设现状，促进民族地区高校财务改革目标顺利达成。

一、“互联网+”时代下民族地区高校财务信息化建设中的问题

（一）财务报销信息化程度低

民族地区多数高校执行的财务报销流程如下：报销人整理、粘贴票据，填写相关报销单，接着找部门领导批准签字，经批准的报销单交财务处审核，然后财会人员根据审核完整、正确的报销单编制会计分录，最后出纳根据凭证信息进行支付结算。……