董 菡

(湖北大学 图书馆，湖北 武汉 430062)

创客空间(Maker Space，又称为Hacker Space，Hacklab，Creative Space)指的是聚合公众的开放式工作空间，在这里，有共同兴趣的人们(通常是对电脑、机械、技术、科学、数字艺术或电子技术等)可以相互协作、共享知识、共同创造新理念和新事物。其概念可划分为3个层面：①外在环境，相对独立的空间，适于进行分享与创造。②精神内核，源于人们合作、共享、创造的理念。③功能实现，通过共享、协作实现技能提升与知识创新[1]。21世纪初，“创客空间”的概念进入我国。此后，国内图书馆界关于创客空间的理论和实践研究逐步增多，各类创客空间层出不穷。2015年初，我国出台《关于发展众创空间推进大众创新创业的政策措施》，明确表示要推进“大众创业、万众创新”，创客空间的概念外延进一步扩大，形成了集工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间为一体的全方位创业服务范围，出现“众创空间”一词。

1 高校图书馆创客空间研究现状

1.1 理论研究

以CNKI为刊源，分别以“(‘创客空间’or‘众创空间’)and‘图书馆’”为关键词和主题词，进行精确匹配检索。结果显示，截至2020年12月31日，去除重复论文，可检出有效文献972篇(包括外文期刊发表55篇)，其中，与高校图书馆(含高职)相关508篇(包括外文期刊发表5篇)。根据图1所示，我国对于图书馆创客空间的理论研究起步于2013年，从2015年后研究数量显著增加，到2018年达到高峰。

图1 图书馆创客空间论文数量年度变化(单位：篇)

关于图书馆创客空间的研究领域，高校图书馆略晚于公共图书馆，开始于2014年。……