论《戏剧史研究》课程中的深度教学
2022-08-13马明杰韩润锦
河北画报 2022年22期
马明杰 韩润锦
(1.河北传媒学院影视艺术学院)(2.河北美术学院设计艺术学院)
戏剧史是对戏剧的演进过程及其规律进行概括、描述的课程。相对于较为感性的戏剧课程,它更加侧重戏剧和思想、文化的关联,有一定的理论面貌。因此,尽管它关涉到文学、历史、音乐、舞蹈、表演及美术等多个学科,但它的关涉是通过具体的戏剧为媒介的,对注重戏剧或影视操作的学生来说,戏剧史的课程难免枯燥、不易和他们的感性经验相吻合。尤其是在今天电影和电视独步天下,网络短视频又像潮水一般涌现给社会公众的情况下,戏剧似乎成为落伍的艺术形式,学生对它的兴趣本来不高,相对来说,偏重理性的戏剧史课程,就处于更加不利的地位。
戏剧是一门古老的综合艺术,它的叙事、表演、剧本、舞美、宾白以及文学性都达到了相当的高度,电影、电视和网络艺术以戏剧的元素为范本,才能取得理想的效果。戏剧史就奠基于戏剧丰厚的文化底蕴之上,对提升学生的艺术素养、丰富学生的人文知识具有重要地位。在教学过程中,如果课程流于知识的介绍,也不会引起学生的兴趣,更不能让学生用戏剧史的视野观照具体的戏剧作品。因此,戏剧史课程做到深度教学就有着重要意义。
一、《戏剧史研究》课程在高校中存在的问题
近年来,越来越多的高校开设了戏剧史相关的专业课程,用以提升学生的文化水平和素质。但是,受教育环境的影响,在开设……
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