王小会， 张庆虹， 黄贵先

(四川外国语大学 成都学院， 四川 成都 611844)

0 引 言

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要渠道、主要阵地。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。中国特色社会主义进入新时代，外语类院校不仅要培养专业性人才，更要使学生树立正确的三观，引导学生能够运用外国语言讲述中国故事，真正成为发展“一带一路”、打造“人类命运共同体”的优秀接班人。实施思想政治理论课“双语教学”，更要结合我国现阶段的奋斗目标、我国高等教育的人才培养和专业外语学院的特点，抓住推进思想政治理论课“双语教学”的难点，创新思想政治理论课的教学模式，切实提高思想政治理论课的针对性、实效性。

1 外语院校思想政治理论课实行“双语教学”的必要性

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培” 。外语院校的学生处于跨文化交流的最前沿，当学生的世界观、人生观还没有完全定型时，对一些问题的甄别能力不强，此时特别需要正确的思想引导。专业外语学院的思想政治理论课教学更要突出坚定正确的政治方向，同时也应突出外语院校的专业特色，让思想政治理论教育与外语专业教育有机融合，实现无缝对接，使思想政治理论课程的学习为专业学习保证方向，让外语专业学习成为洞察世界风云、把握世界发展潮流的政治素质强有力的支撑，实现用外国语言讲述中国故事。……