迈克尔·布赖恩（英）

厌学、说脏话、贪小便宜、破坏公物……如果孩子出现不良行为，该怎么管才既有效又不伤人？

虽然你常常把孩子称为“天使”，但他一定会展现出“小恶魔”的一面，让你抓狂不已。这时，如何纠正孩子的不良行为，让他乖乖听话？考验妈妈智慧的时候到了。

制定统一的标准。如果孩子闯个小祸，你就要大发雷霆，我保证你家肯定每天都不会消停，孩子们也会越来越逆反。相反，你要制定统一标准，列出你最无法容忍的行为，比如危险、不文明或伤害他人的;而那些有点儿让人恼火，却没造成什么实质性后果的，适当提醒就好。如果孩子喜欢咬人，父母必须及时制止，并告诉孩子咬人会伤害别人、传播疾病甚至伤害自己，如果不改正要给予适当惩罚;但如果孩子喜欢咬手指，不要过多说教批评，每次轻轻拿开孩子的手就可以了，给他一些时间，自行理解，慢慢消化。

注意避免冲突。如果你对孩子足够了解，他们的“不听话”行为其实是可以避免的。如果孩子喜欢在你每天做早餐时把橱柜乱翻一通，你肯定会气得发疯，那只需在橱柜上装一把数字锁就好;如果孩子天天都要把玩相机，那就把它放到孩子们够不到的地方，再找几本书放在原处。相信我，因为这些小事起冲突可太没必要了，只会伤害你们之间的感情。

提前规划孩子的日程。如果你的孩子通常是早上心情愉快、精力充沛，而在下午经常疲倦、脾气暴躁，那就把采购、看病、练球安排在孩子最佳状态时。为了避免无聊，再带上一袋玩具或零食。孩子情绪不好时很容易行为异常，比如哭闹、撒泼或抓人。

保持冷静，使用有效语言。如果孩子还是不听话，那你需要冷静地面对。尝试使用中性且积极的语气和词语。用“你为什么现在不洗手，这样就可以立刻上桌吃晚饭了”代替“你給我马上去洗手”，千万别说：“你的手怎么这么脏！不洗手就不许吃饭！”请确保你的语气和措辞不会伤害孩子，更不会产生一种暗示：“如果你……我就不爱你了。”所有的不良行为纠正，都要建立在爱的基础上，你也要告诉孩子，你讨厌的是某种特定行为，而不是孩子这个人。

跟孩子解释你的规则。对于6岁以内的孩子来说，如果他对一件事正感兴趣，突然让他停止这么做，他是很难立刻理解的，如果不能理解，他会选择继续做。所以想制止孩子的不良行为，首先一定要解释清楚。比如当孩子咬人、打人或抢同伴的玩具时，你要勒令他停止，并教他换位思考：“如果人家咬你、打你，你是什么感觉？”“如果别人把你的滑板抢走，你会难过吗？那为什么还要抢别人的玩具呢？”反复下来，孩子可以认识到，自己的行为会对其他人产生非常直接的影响，以后做什么事都会先考虑后果。

提供其他选择或替代方案。当一个孩子抵触做某事时，有时只是因为感觉到自己失去了控制权，觉得自己没有被尊重。所以与其命令孩子收拾房间，不如问他：“你想先从哪一边开始收拾，漫画书还是积木？”同时确保给他的选择是有限的、具体的，且是你可以接受的。

如果你希望孩子停止做某事时，请提供替代方案让他抒发自己的感受。比如孩子要是用玩具锤疯狂敲打枕头或桌子时，有可能只是觉得愤怒、无聊、不满……父母要告诉孩子：你有情绪可以，但这些表达方式不够好。应该给孩子找其他宣泄情绪的途径：“不如你去找邻居小朋友一起玩？或者我们去楼下打沙袋吧！”

无论孩子多年幼，都要学会自己找出解决问题的方法。他们不听话、调皮捣蛋并不可怕，我们要以开放的心态倾听他们的想法。孩子有不良行为，就看父母有没有足够的智慧去应对。