路丽霞

摘 要：现阶段社会环境发生较大变化，随之也影响到了小学生的思想与心理。如果小学班主任依然沿用传统的管理模式，不仅难以有效保证管理效率，甚至还会影响师生关系，阻碍学生身心的健康成长。因此，小学班主任要准确把握新时期小学生身心发展的特点，优化管理策略与手段。其中沟通是班级管理的重要途径，班主任通过恰当、深入沟通能够充分了解学生学习的状态、实际想法等，进而及时给予指导和帮助，以便提高班级管理质量。

关键词：小学班主任;高效管理;沟通交流

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2022）22-0187-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.22.063

学校教育的根本目的是帮助学生树立正确的价值观念，促进学生健康成长。班主任的管理工作很大程度上影响着学校的教育目标能否实现。目前有些班主任在管理实践工作中过度依赖制度，与学生之间的沟通较少，难以充分掌握学生的实际想法，导致管理工作的针对性不强。面对这种情况，小学班主任要充分认识到沟通在班级管理工作中的重要性，既要勤于和学生沟通，又要掌握必要的沟通技巧，以便有效提升班级管理效率。

一、小学班主任与学生沟通的重要性

（一）了解学生的思想状态

在班级管理过程中，班主任只有充分了解各个学生的思想动态并采取对应的管理措施，才能保证管理工作的有效性。目前部分小学班主任在制定管理方案时主要依靠主观认识，没有把学生的实际情况、思想动态等纳入考虑范围，导致难以顺利达成预期的教育效果。……