岳国宾

[摘           要]  针对高职网络信息安全人才培养的发展现状，通过“产教融合、赛证融通、研教研学，学以致用，四位一体”，探索与实践高职网络信息安全人才培养的路径。针对总结形成的教学成果，详细阐述其中的创新性和应用推广价值。

[关    键   词]  产教融合;网络安全;技能大赛;人才培养

[中图分类号]  G715                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2022）24-0052-03

本成果积极响应“没有网络信息安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”，建设网络强国的号召。关注网络信息安全技术发展趋势和产业应用方向，紧密结合新一代信息产业发展对网络信息安全应用型人才的需求，探索高职网络信息安全人才的培养途径。经过前期深入调研实践，发现高职网络信息安全人才培养存在如下问题：培养方案中课程设置与培养目标的契合性不足;课程内容设置的实践性、应用性较为缺乏;师资力量不足，教学方式方法单一;教材建设滞后，学生学习基础薄弱;评价体系不健全，实训实践教学有待提升。

针对以上问题，我校秉承“产赛研学，四位一体”的人才培养模式，针对中等职业学校网络信息安全专业建设与教学改革进行深入探索和研究[1]。通过“产赛研学”全方位协同，制定高职网络信息安全人才培养实施方案;依托“领军计划”，带动高职网络信息安全任课教师发展;践行“以赛促学，以赛促教”，提高实践教学的有效性;基于工作过程导向开发思路，实现一体化课程资源的建设;校企深度融合，搭建个性化的教学实战平台。……