论中小学体育教学中的德育渗透策略
2022-07-08阳威武
体育时空 2022年12期
阳威武
中图分类号:G807.2 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2022)06-160-02
摘 要 目前中小学体育教师在完成教学任务过程中,通常只重视对学生进行身体锻炼,来提高学生的身体素质,往往忽视体育教学所起到的重要作用,因为体质训练中不仅能够提高中小学生的身心健康,还可以通过竞技活动来提升他们的道德意识。随着时代发展国家教育改革逐渐深化,全面提高义务教育质量是教学中的主题,在培养学生智力和体质的同时,还应重视提升学生的德育,促使中小学生成为全面性建设人才。目前一些中小学生在德育培养方面还存在一系列问题,所以在体育教学中,应根据中小学生的心理发育特点,将道德教育充分渗透于各个环节里面,进而提高学生的综合素质。
关键词 学生 德育 体育教学 重要性 策略
随着社会的快速发展,国家教育部门已经推出现代的“五育并举”教育理念,而体育教学在方案中是主要组成成分,在以提高学生身体健康的同时,还需要充分考虑在体育训练过程中,逐步落实“五育并举”教育理念,实现中小学生全面发展的目标。在体育教学过程中,需要结合道德教育环节,逐步培养出高素质的全面人才,这样不仅可以提升体育教学水平,还能够推进学生的综合素质教育。建议体育教师在教育时,需要正确掌握中小学体育课程中的重点,将德育培养有机结合起来,长期坚持下来,就可以建立以发展素质教育为主的科学体系和评价标准体系。……
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