摘要：随着电脑在日常生活与工作中的普及，电脑辅助制图也逐渐被人们熟练运用，很多高校的建筑设计、环境艺术设计类专业也将草图大师课程列为基础类课程之一，草圖大师凭借其简单、容易上手等优点也受到了大家的广泛好评，而在日常的教学中，作为工具使用的同时，还应不断提高学生的理论创新，真正让草图大师成为学生手中强有力的武器。

关键词：草图大师;制图;基础类课程

一、草图大师介绍

草图大师是现今建筑行业运用非常广泛的一款软件，同时各高校在培养相关专业人才时也会在人才培养方案中加入这门课程，草图大师操作简单容易上手，也可绘制较为大型的建筑群体，因此受到大家的广泛关注。

草图大师作为一款建模绘图软件，是由谷歌公司开发并设计的一款可构建三维模型的软件，以前的设计师为了向他人表达自己设计想法与设计构思经常或用笔在纸上绘画出大致图形来让客户更好的了解自己的想法，而今天，草图大师让设计师们实现了用草图直观的展现自己的设计构思。

草图大师的名字总是给人一种只能画大概图形的感觉，其实不然，草图大师实际上可以使用很多插件，通过插件的帮助也同样可以渲染出很多高质量的精美效果图。

草图大师有着很明显的优点如容易操作易上手，能够在较短的时间内构建大型的模型及建筑群体，即时交流，直接输出。但是草图大师也有不足之处，部分操作不能精确控制，当我们在构建大型模型时占用内存较大，同时，在使用草图大师绘制图形时应及时保存，防止系统遇到故障时引发闪退而给使用者造成较大的工作损失。

二、草图大师的主要主要功能优势

1、将二维模型转变为三维模型

草图大师通过我们原有的建筑图纸，可以非常容易的将二维模型转变为三维模型，让我们的设计图纸变得立体且丰富起来，适合设计类同学们的使用。同时，通过不同的视图的转换可以让学生与观者更直观地理解建筑的构成与结构之间的关系，通过线框显示模式可以看到内部结构构成。这种功能可以帮助空间转换能力较差得学生顺利完成设计模型制作。

2、可与CAD、3D等软件交换使用

在使用草图大师绘制模型的过程中，不仅仅可以使用草图大师这一单一文件，还可与其它软件实现空间上的共联，可以在操作时打开CAD或3D等其它经常运用的软件，各个软件之间各司其职。共同实现更加快捷更加方便的作图，加快制图速度。

3、构建山地模型

传统的模型不能够构筑较大体量的模型，容易卡顿，但草图大师十分适合做这种大体量的模型，通过草图大师中的沙盒工具，可以模拟地形，制作出真实的地理环境，更加还原实际场地，更生动、更形象。这就使得我们在建模的时候可以根据当地的一个实际地形地貌完成建筑设计，真正体现建筑的场地性特征。

4、模拟生态环境

草图大师可通过加入阴影，模拟一年十二个月，一天二十四小时的任意一个时间点，让三维模型更加立体，丰富、生动形象，更加符合自然环境的真实特点，让模型更加精美。建筑设计离不开光影，但当我们说起光影这个概念总是比较虚弱，通过草图大师的这个功能就可以很好的解决这个困难，他可以让建筑群体更加立体与准确。

5、简单制作小动画

草图大师功能十分齐全，甚至可以制作动画视频，而且一点不输专业做视频的软件，当我们制作好模型之后，可以通过动画详细展示建筑群体的各个方面，细节部分也可以很好的展现，用这一方式可以让观者更直观、全面的了解模型，视频完成后，我们甚至可以加入一点背景音乐，让视频更加高端，不仅给人展示了内容，也给人以美的享受。当然，除了上述功能之外，草图大师还有很多工具可供使用。比如卷尺、分层等。都是很好的辅助工具。有了草图大师优秀的表达，在模型的展示中可以使设计者更直观的进行交流。完美地表达自己的设计想法。

三、草图大师目前的教学资源

随着时代的进一步发展，互联网逐渐被广泛运用于生活与学习当中，学生们除了在课堂上可以跟老师学习软件知识外，课余时间也可以通过网课或是网站的学习资料进行自学，当下很多网站都可以提供这种便利的条件，比如年轻人经常用到的B站、我要自学网等，都可以让同学们丰富自己的课余生活进一步进行学习，课堂的时间毕竟是有限的，如果能够有效的利用好这些工具，势必对软件的学习起到事半功倍的效果。

当然，凡事有利则有弊，网络中不仅仅是学习资源，还有很多耗费时间的娱乐项目，通过网络的自学需要学生有很强的自制力，如果是自制力较差的学生则不适合进行网络课程学习。

四、草图大师教学研究

1、熟悉草图大师界面

草图大师相对于其他软件来说较为简单，了解界面后基本上就能简单上手制作一些简单模型，所以开始阶段要让学生了解草图大师的界面，掌握软件功能使用，提高学习效率。

2、背记快捷键，并熟练掌握运用

草图大师的快捷键能够有效提高同学们的建模速度，节省作业时间，不过缺点是前期背记比较枯燥，可适当去记忆一些常用到的快捷键熟练使用，后期随着建模的逐渐熟练，快捷键也会随之越记越多。

3、与市场产生链接

我们学习软件，尤其是应用型软件，归根结底是为了学生们进入社会中能够熟练使用操作，无缝衔接的更好的工作，真正为工作服务、为企业服务、为客户服务，所以我们在学习软件的时候，应多练习一些真实的案例进行建模，理论与实践相结合，这样不仅可以锻炼我们软件的使用，未来也极大程度的提高了我们学生的就业。

4、及时更新教学内容，采用最前端的教学方式

我们的草图大师是固定的软件，但是我们通过草图大师输出的模型却是我们主观的产物，学习软件不能仅仅是停留在最表面，做出模型就可以了，我们的模型要符合当下的审美，能被市场所接受，这就需要提高我们审美上的能力，所以在学习中应该与世界接轨，创造出更具审美，更有质量的模型。

5、日常教学反思

在日常的教学中应及时总结自己的不足，并向更优秀的老教师学习，不断地去丰富自己，充实自己，这样才能更好的教好学生，提升学生能力，提高学校就业率。

结语

草图大师是建筑设计、环境艺术设计类专业的同学们经常使用的软件，因其方便简单好上手受到大家的广泛好评，通过使用草图大师可以完成很多大型的建筑群体模型，在学习软件的过程中，不仅要在课堂上给学生打牢基础，还应帮助学生培养自主学习的能力，同时，软件只是帮助我们的一个工具，我们不仅要学习使用方法，还应提高我们头脑里的理论观念，多学习西方一些优秀的、经典的案例，通过不断的学习、借鉴，最终提升我们学生能力，提高就业率，提高自身实际水平。

参考文献：

[1]鲁英灿，康玉芬，刘男.5天从入门到实践：设计师SketchUP应用教程.清华大学出版社，2008.

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[5]刘嘉，叶楠，史晓松.SketchUP草图大师——园林景观设计[M].北京：中国电力出版社，2007.

[6]韩振兴.SketchUp经典教程.化学工业出版社，2014.

作者简介：周春然（1991.02-），女，汉族，山东淄博人，硕士研究生，云南工商学院，助教/中级工程师，研究方向：景观设计。